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健康與體育
國小3-4年級(二)
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web112學年度交通安全教育專家人才庫推薦名單
112學年度推薦交通安全教育人才庫專家，協助學校落實推動交通安全教育，其任務功能如下：(一)接受學校邀約入校辦理交通安全教育講座。(二)擔任交通安全講師，協助學校進行教師專業領域培力。(三)提供交通安全專業諮詢與輔導。
王浩然/國教署國小1年級~國中9年級
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web112學年度水域安全教學材料包【國小篇】
主要以珍愛生命、認識水安為課程主軸。本模組主要以提升水域安全素養為目標，學習內容包含水域標誌與旗幟、自救與救人的基本技巧。學習活動包含介紹、影片及遊戲，透過多元教學模式，認識生活周遭水域潛藏的危險，判斷水域安全並學習基本自救救人的技巧，從中分析判斷遇到危險之對策，並學習保護自己。
王浩然/國教署國小3-4年級
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web交通安全教材包(二)乘客-安全乘車行
1.搭乘汽車時安全帶使用、乘坐位置及搭乘行為等的注意事項。2.搭乘機車時安全帽配戴、乘坐位置及搭乘行為等的注意事項。
王浩然/國教署國小3-4年級
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web搶救海洋大作戰教案
海洋廢棄物造成海洋環境汙染，連帶使得依海維生的生物們遭受到生命的危害，特別是塑膠相關製品，除了產生大量的垃圾進入海洋，其難以分解、輕的特質能飄洋過海，引發一連串的生態悲劇。本課程透過「黑背信天翁」的生態介紹及其遭受到的生存威脅為主軸，帶出海洋塑膠污染的後果，並且利用簡易道具讓同學體驗生物受缚於塑膠的感受，強化印象與培養同理心，最後透過減塑集點卡鼓勵同學實踐搶救海洋的行動。
孫玉蘭/市立潛龍國小國小1-6年級
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app【無廣告】免費QR掃描器：QR Code掃描器中文版
讓學生可以同時進行個人或小組的線上測驗，會依據學生的答題速度，和答題的正確性，排序出名次，並且可以看分析統計答題的結果。讓學生可以同時進行個人或小組的線上測驗，會依據學生的答題速度，和答題的正確性，排序出名次，並且可以看分析統計答題的結果。在學習前可以進行前測，但題目局限於選擇題，學習後進行後測。 謝邦基 【無廣告】免費QR掃描器：QR Code掃描器中文版 應用說明先將學生要上連上的網站，轉換成QR Code圖檔，使用平板安裝並開啟軟體，掃描QR Code，立即連到網站，開啟了網站。低年級學生要打字很困難，因此要連上網站時，可以先將學生要上連上的網站，轉換成QR Code圖檔，使用平板安裝並開啟軟體，掃描QR Code，立即連到網站，開啟了網站。並且很容易的再掃其他QR Code，連到其他網站。應用說明先將學生要上連上的網站，轉換成QR Code圖檔，使用平板安裝並開啟軟體，掃描QR Code，立即連到網站，開啟了網站。低年級學生要打字很困難，因此要連上網站時，可以先將學生要上連上的網站，轉換成QR Code圖檔，使用平板安裝並開啟軟體，掃描QR Code，立即連到網站，開啟了網站。並且很容易的再掃其他QR Code，連到其他網站。
謝邦基/嘉義市市立志航國小國小1-6年級
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web適應體育排球教學（含教學演示短片）
改變排球場地的大小、排球的材質以及排球的規則，使用理解式的教學方式，樂趣化的教學，由淺入深，讓每位學生都有成功的經驗，進而認識、喜歡排球運動。
楊朝全/花蓮縣景美國民小學國小4年級
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web適應體育樂趣化足球教學（含教學演示短片）
改變足球的材質，採用樂趣化的教學方式，由淺入深，使學生在安全的學習環境中產生信心，並樂意繼續學習。
羅功明/花蓮縣景美國小國小3-4年級
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