:::
跳到主要內容
:::
資源分類
健康與體育-國小3-4年級(二)
過濾條件

搜尋相關的資源 188 筆
chrome
Cacoo
app Cacoo
張藝騰/新北市新北市萬里區萬里國民小學國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
Cacoo為圖表製作、圖表分享與張貼圖表的線上服務。可製作site maps、wire frames、UML或流程圖等圖表。支援多人同時合作製作一個圖表,並且將所有圖表的編輯或修改即時呈現。透過Cacoo系統與內建的聊天室功能,不管您身在何處,只要登入Cacoo立即可與線上同伴互動、分工合作,一起創作圖表。Cacoo提供各式各樣的快取圖案工具,讓製作圖表更有效率 張藝騰 Cacoo 幫助老師輕鬆架構流程圖、組織圖、網路架構設計圖等、可利用於教案流程設計及教學架構整理;而其線上編輯、分享以及可多人製作及時討論功能更有助於教師們協同教學及班群教學分享作教學精進。在利用於教學現場方面,可以小組專題製作的方式來完成小組的學習報告。
點閱數1972
下載數7
修改日期:2026-09-14
Mindjet
app Mindjet
黃信源/新北市新北市三重區正義國民小學國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
「Mindjet」在心智圖編輯上擁有更多可以讓心智圖更好看(包含美觀與實用)的自訂功能,製作完成的心智圖除了可以匯出成純文字與圖片,也可以選擇適合Freemind、Xmind、MindManager的檔案格式輸出;並且,它與Android的Dropbox App很好的整合在一起,也可以在Dropbox中直接取用心智圖檔案來編輯,編輯完成就自動同步回Dropbox。mindjet也有android版本,所以是跨平台的軟體,可以滿足不同載具的使用。 黃信源 Mindjet 在上課之前總是喜歡用心智圖幫同學建立起課程的輪廓,這樣可以讓學生以圖形化的方式來理解上課內容,如此學生在學習時比較不會迷路。現在的各科版本也幾乎都有推出概念構圖,到了學期中帶學生到電腦教室以心智圖來繪製自己所學到的知識,通常在pc端的軟體會使用xmind,在行動載具上跨平台的軟體就會使用「mindjet」這套軟體來檢視和編輯心智圖,是套好用的雲端心智圖軟體。
點閱數908
下載數7
修改日期:2026-09-14
【交通安全X妖果小學】 EP11 小紅人自行車隊|思考教室 08:40
video 【交通安全X妖果小學】 EP11 小紅人自行車隊|思考教室
廖育慶/財團法人公共電視文化事業基金會國小3-4年級
📣故事大綱思考教室裡,奶奶帶著小妖們一起回顧本集影片,再次和大家分享交通安全裡其他的小知識。📣透過影片可以讓學生注意自行車基本規範,保護自己與其他用路人,其學習重點如下: 自行車是「慢車」,不能在人行道上騎乘,需騎在在人車共道上並禮讓行人 騎乘時要隨時注意路況,手指要輕扣煞車,遇下坡或路窄要點煞或下車牽行 上路前檢查煞車、車鈴、車燈及反光裝置,戴好安全帽 身體不適或精神不佳時不要騎車,遵守規則才能保護自己和他人安全📣課程模組交通安全手冊【國小篇】-◆ 追風安全俠-P.156-179◆ 平安行,好心情-P.106-130
觀看次數109
修改日期:2026-09-03
【交通安全X妖果小學】 EP11 小紅人自行車隊 05:50
video 【交通安全X妖果小學】 EP11 小紅人自行車隊
廖育慶/財團法人公共電視文化事業基金會國小3-4年級
📣 單集劇情大綱AI魔神操控黑輪煽動小紅人違規騎自行車,導致街道大亂。許多人誤以為人行道能隨意騎乘,不但高速騎乘、還催促行人。庫倫在追逐黑輪時,忽視路況與煞車操作的危險。就在城市逐漸恢復秩序時,AI魔神似乎又策劃著新的陰謀……📣透過影片可以讓學生注意自行車基本規範,保護自己與其他用路人,其學習重點如下: 自行車是「慢車」,要騎在人車共道並禮讓行人,不可亂按鈴或逼迫行人 騎乘前確認身心狀況及車輛安全(煞車、車鈴、車燈、反光裝置、帽子) 騎行時手指輕扣煞車,遇下坡或路窄要點煞或下車牽行;遵守規則,才能保障自己與他人安全📣課程模組交通安全手冊【國小篇】-◆ 追風安全俠-P.156-179◆ 平安行,好心情-P.106-130
觀看次數102
修改日期:2026-09-03
【交通安全X妖果小學】 EP13 卡打掐追擊戰 05:50
video 【交通安全X妖果小學】 EP13 卡打掐追擊戰
廖育慶/財團法人公共電視文化事業基金會國小1-2年級
📣 單集劇情大綱 AI魔神與黑輪打造出卡打掐機器人,在機械魔城橫衝直撞,引發大混亂!小妖們一邊保護居民,一邊試圖阻止卡打掐暴走。過程中,大家學習正確的自行車穿著、與騎乘規範。黑輪重新理解卡打掐真正的用途,讓卡打掐從破壞工具變成守護大家的好幫手。📣 透過影片可以讓學生了解行駛自行車規範以及注意事項,其學習重點如下: 騎乘自行車時要戴好安全帽,穿著適合騎乘的服裝,褲管、裙子不可過長或過寬,鞋帶要綁好,避免發生危險 自行車通過行穿線時,要停下來禮讓行人;遇到沒有紅綠燈的路口時,要停車左右查看,確認安全後再通行 騎自行車不可併排騎乘,應保持單列行進,並與前方車輛保持安全距離,避免阻礙交通或發生追撞 騎乘自行車時要注意前方路況,遇到坑洞或障礙物要提前減速並提醒後方同伴,確保騎乘安全📣 課程模組交通安全手冊【國小篇】-◆ 追風安全俠-P.156-179◆ 自行車逍遙遊-P.217-246
觀看次數136
修改日期:2026-09-03
【交通安全X妖果小學】 EP13 卡打掐追擊戰|思考教室 06:50
video 【交通安全X妖果小學】 EP13 卡打掐追擊戰|思考教室
廖育慶/財團法人公共電視文化事業基金會國小5-6年級
📣 故事大綱思考教室裡,奶奶帶著小妖們一起回顧本集影片,再次和大家分享交通安全裡其他的小知識。📣 透過影片可以讓學生了解行駛自行車規範以及注意事項,其學習重點如下: 騎乘自行車時要戴合格安全帽,穿著適合騎車的衣物,避免衣物、鞋帶捲入車輪或踏板;夜間或光線不足時應穿亮色或反光衣物,提高辨識度 騎自行車遇到行穿線要停下禮讓行人;遇到需要兩段式左轉的路口,應依規定進入待轉區,確認後方與左右來車後再行駛 通過沒有紅綠燈的路口時,要依路面標誌行駛,看到「停」字或停車再開標誌要完全停車,確認安全後再通行 騎自行車不可併排騎乘,應保持單列並與前車保持安全距離,隨時注意道路環境,避開坑洞、凹凸路面及施工路段,保持安全速度,降低發生事故的風險📣 課程模組交通安全手冊【國小篇】-◆ 追風安全俠-P.156-179◆ 自行車逍遙遊-P.217-246
觀看次數134
修改日期:2026-09-03
【交通安全X妖果小學】 EP14 守護安全的力量 05:50
video 【交通安全X妖果小學】 EP14 守護安全的力量
廖育慶/財團法人公共電視文化事業基金會國小5-6年級
📣 故事大綱黑輪加入小妖們後,開始幫助大家,讓AI魔神更加不甘心。為了製造更大的混亂,AI魔神啟動「災難製造器」,讓機械魔城接連發生各種交通事故與危險情境。小妖們在混亂中學會如何冷靜面對事故、正確通報求救。最後,AI魔神也明白,真正的力量,不是製造災難,而是保護大家。📣 透過影片可以讓學生認識災害通報流程以及因應初級自救,其學習重點如下: 發生交通事故時要保持冷靜,先確認現場安全,並立即撥打119求助,清楚說明事故地點、傷者狀況等資訊 遇到有人受傷流血時,可使用乾淨物品覆蓋傷口並加壓止血,等待救護人員協助 搭乘大眾運輸工具時要遵守安全規定,車輛行駛或停靠時應握緊扶手,避免因突發狀況造成跌倒受傷 發生交通事故時不可逃離現場,應停留並協助處理,主動關心傷者並請求大人或相關單位協助📣 課程模組交通安全手冊【國小篇】-快樂平安行-P.181-216
觀看次數156
修改日期:2026-09-03
【交通安全X妖果小學】 EP14 守護安全的力量|思考教室 06:00
video 【交通安全X妖果小學】 EP14 守護安全的力量|思考教室
廖育慶/財團法人公共電視文化事業基金會國小5-6年級
📣 故事大綱思考教室裡,奶奶帶著小妖們一起回顧本集影片,再次和大家分享交通安全裡其他的小知識。📣 透過影片可以讓學生認識災害通報流程以及因應初級自救,其學習重點如下: 遇到交通事故時要保持冷靜,若有人受傷應立即撥打119求助,清楚說明事故地點、傷者狀況及現場情形 撥打119報案時要仔細聽從勤務人員詢問,提供附近明顯標示、地標或路牌等資訊,協助救護人員快速到達現場 看到有人受傷時,不要慌張,應先尋求大人協助;若有流血情況,可使用乾淨物品覆蓋傷口並加壓止血 搭乘捷運等大眾運輸工具遇到緊急狀況時,要知道緊急對講機的位置與使用方式,僅在危險或需要協助時使用 發生交通事故後不可因害怕而逃離現場,應先確認傷者狀況、協助處理,並請大人或相關單位幫忙📣 課程模組交通安全手冊【國小篇】-快樂平安行-P.181-216
觀看次數163
修改日期:2026-09-03
android
Socrative Teacher
app Socrative Teacher
林資期/南投縣縣立成城國小國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
教師端的線上即時回饋系統,透過此app讓教師可以利用手機或平板出題。學生則可以透過線上或專屬的app回答問題。優點:1.題型的種類可以有多選題、是非題、填充題。2.學生端可依自己的進度答題或是由教師控制答題進度。3.註冊方式相當簡單,可以直接以google帳號登入。4.適用任何一個科目。 林資期 Socrative Teacher 數學科的應用:可以用於數學課觀念的澄清,例如在教數學基準量與比較量時,學生常會混淆,這時候教師可以出一系列的題目,讓學生回答題目中的比較量與基準量。學生回答完問題後可以調出學生的答題情形,然後針對錯誤率最高的題目進行討論,如此一來可以省略一題一題講解的時間,又可以有較佳的效果。英語科的應用:可以用於校內英文拼字比賽,因為此app可以適用於平板和個人電腦,因此教師可以先設計好一系列的題目後,請學生到電腦教室,給予一定的時間作答,時間到成績就出來了,教師不用花時間去核對答案。而且此app可以把題目出現的順序隨機排列,如此一來可以避面作弊的行為。
點閱數1669
下載數5
修改日期:2026-08-31
android
KineMaster
app KineMaster
鄒美玲/彰化縣縣立田中高中國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
KineMaster是一款android平臺上十分優異的影音剪輯軟體,只需要輕輕滑動手指,即可應用KineMaster高品質的主題特效,直接編輯與完成任何視頻、圖像和音樂於掌中。它不但易學易用之外,多樣化的主題與視覺化特效套用,影片剪輯、字幕搭配及多音軌混音等均可在彈指之間完成,甚至還支援部分機種1080p的影片輸出,功能之強大堪稱掌上影音剪輯大師,絕對是當之無愧!更難能可貴的是,免費版除了動態浮水印之外,仍然享有完整剪輯功能,實在是太犯規了!簡直是佛心來著!如果您還沒試過,一定要試試,如果您是個影音玩家,那更不能錯過!KineMaster讓您讚嘆,原來...剪輯影片也能如此地EASY!! 鄒美玲 KineMaster 有了KineMaster,學生只需要有一臺android平板電腦或手機,隨時隨地即拍即錄,即可編輯,不管是學生活動(運動會、比賽表演、校外參訪、畢業典禮等),班級活動(同樂會、上課情形),或是學生作業(學生報告、生態紀錄、專題報導、生涯點滴回顧等),各科各領域皆適用,老師也可用來記錄學生學習情況及成長歷程,用途十分多元而不受時空限制!以筆者來說,我常用於請學生分組製作專題研究報告影片,並於上課時成果發表,除了讓學生學習影片剪輯外,小組同儕討論主題、拍攝對象、拍攝流程與技巧,也是額外的學習收穫呢!
點閱數2355
下載數11
修改日期:2026-08-31