:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
資源分類
健康與體育-國小1-2年級(一)
過濾條件
搜尋相關的資源 179 筆
運動性別(上) 第一集 運動參與權-資源代表圖
video 運動性別(上) 第一集 運動參與權
普通型高級中等學校體育學科中心/市立平鎮高中高中10-12年級
體育加深加廣講師：國立新竹高級中學余成煌教師
觀看次數442
修改日期：2021-01-22
健康與體位管理(下) 第七章 健康fit 肌力訓練-資源代表圖
video 健康與體位管理(下) 第七章 健康fit 肌力訓練
普通型高級中等學校體育學科中心/市立平鎮高中高中10-12年級
體育加深加廣講師：臺北市立景美女子高級中學田珮甄教師
觀看次數465
修改日期：2021-01-15
健康與體位管理(下) 第八章 柔軟度訓練-資源代表圖
video 健康與體位管理(下) 第八章 柔軟度訓練
普通型高級中等學校體育學科中心/市立平鎮高中高中10-12年級
體育加深加廣講師：臺北市立景美女子高級中學田珮甄教師
觀看次數521
修改日期：2021-01-15
健康與體位管理(上) 第五章 健康飲食的重要性-資源代表圖
video 健康與體位管理(上) 第五章 健康飲食的重要性
普通型高級中等學校體育學科中心/市立平鎮高中高中10-12年級
體育加深加廣講師：臺北市立景美女子高級中學田珮甄教師
觀看次數556
修改日期：2021-01-15
健康與體位管理(上) 第一章 運動與健康的重要性-資源代表圖
video 健康與體位管理(上) 第一章 運動與健康的重要性
普通型高級中等學校體育學科中心/市立平鎮高中高中10-12年級
體育加深加廣講師：臺北市立景美女子高級中學田珮甄教師
觀看次數430
修改日期：2021-01-15
健康與體位管理(上) 第二章 認識代謝症候群-資源代表圖
video 健康與體位管理(上) 第二章 認識代謝症候群
普通型高級中等學校體育學科中心/市立平鎮高中高中10-12年級
體育加深加廣講師：臺北市立景美女子高級中學田珮甄教師
觀看次數384
修改日期：2021-01-15
健康與體位管理(下) 第九章 高強度間歇運動-資源代表圖
video 健康與體位管理(下) 第九章 高強度間歇運動
普通型高級中等學校體育學科中心/市立平鎮高中高中10-12年級
體育加深加廣講師：臺北市立景美女子高級中學田珮甄教師
觀看次數928
修改日期：2021-01-15
健康與體位管理(上) 第三章 身體組成-資源代表圖
video 健康與體位管理(上) 第三章 身體組成
普通型高級中等學校體育學科中心/市立平鎮高中高中10-12年級
體育加深加廣講師：臺北市立景美女子高級中學田珮甄教師
觀看次數512
修改日期：2021-01-15
健康與體位管理(上) 第四章 體重控制-資源代表圖
video 健康與體位管理(上) 第四章 體重控制
普通型高級中等學校體育學科中心/市立平鎮高中高中10-12年級
體育加深加廣講師：臺北市立景美女子高級中學田珮甄教師
觀看次數453
修改日期：2021-01-15
109學年度新竹市東園國小資訊科技「12u10新興科技物聯網」教案設計-資源代表圖
web 109學年度新竹市東園國小資訊科技「12u10新興科技物聯網」教案設計
林秀吟/市立東園國小國小1-2年級
跳繩課程是本校一、二年級學生喜愛的體育課課程之一。本校由於活動空間有限，加上同時上體育課的班級數眾多，每逢下雨天必然造成體育課上課空間大量縮減，教師權宜作法之一是進行跳繩課程教學或評量。但是，跳繩課程的併腳一跳一正迴旋成績評量通常採用個人定時人為計次，缺點是老師或同學必須專注計數。一旦，學生跳繩速度很快，將造成人為計次產生誤差，因此，利用rabboni、藍芽dongle 和 筆電進行無線跳繩定時計次，可以減輕人為計數的負擔並提高評量的精確度。另外，可以增加受試者跳繩次數成績排行榜，激勵學生課後練習跳繩，提升個人體能，促進生長發育。
點閱數673
下載數8
修改日期：2020-12-19