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說明:
學習目標:
AE4-能認識傳統能源的有限特性。
AE5-能認識傳統能源對環境的影響。
AJ4-能認識碳循環圈。
AJ5能了解空氣汙染、溫室效應及氣候變遷的形成原因。
符合面向:能源意識(永續與環境)
學習階段:國民小學、國民中學
影片段落:
全球化石燃料的消耗狀況
碳循環圈說明
全球暖化的影響
空氣汙染的影響
能源與環境永續的討論
資訊
創用CC 姓名標示-禁止改作 3.0 台灣
領域:健康與體育領域-健康與體育
學習階段:國小1-2年級(一)
學習內容:Ca 健康環境
領域:自然科學領域-自然科學
學習階段:國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
學習內容:INf-Ⅱ-5 人類活動對環境造成影響。
INg-Ⅱ-1 自然環境中有許多資源。人類生存與生活需依賴自然環境中的各種資源,但自然資源都是有限的,需要珍惜使用。
INg-Ⅲ-1 自然景觀和環境一旦被改變或破壞,極難恢復。
INg-Ⅲ-4 人類的活動會造成氣候變遷,加劇對生態與環境的影響。
INg-Ⅲ-5 能源的使用與地球永續發展息息相關。
INg-Ⅲ-7 人類行為的改變可以減緩氣候變遷所造成的衝擊與影響。
Me-Ⅳ-4 溫室氣體與全球暖化。
Nb-Ⅳ-2 氣候變遷產生的衝擊有海平面上升、全球暖化、異常降水等現象。
INg-Ⅳ-4 碳元素在自然界中的儲存與流動。
INg-Ⅳ-5 生物活動會改變環境,環境改變之後也會影響生物活動。
INg-Ⅳ-7 溫室氣體與全球暖化的關係。
INg-Ⅳ-8 氣候變遷產生的衝擊是全球性的。
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