現今飲食種類多樣化，而各式各樣的速食產品也充斥我們的社會。因為攝取過多垃圾食物，常造成學生體重過重；也有些學生因偏食，營養攝取嚴重不足。本教案以南一版八年級第三課Reading，搭配有趣的繪本”Burger Boy”，教導孩子均衡飲食的重要。

詢問父母親，有關自己出生的情形，並寫下對父母親的感謝。

排球教學

1. 能知道二手煙的成因及後果。 2. 能知道吸菸的害處。 3. 能知道禁菸的場所。

遊戲/比賽理解式教學法(TGfU)要運用在創意曲棍球的教學上，的確是一項頗富挑戰性的教學活動。於是在選擇教材上，我們以簡單的遊戲入門，在簡易的比賽之中逐一增加遊戲的複雜性與難度，來達到設定的教學目標。 在遊戲的設計上，我們以傳接球為基礎目標，依序加上不同的射門、防守方式於教學活動中，，以不同的方式讓學生能在這種循序漸進的過程中學習創意曲棍球。但是如果完全照教案進行教學的話，可能會失去遊戲/比賽理解式教學法(TGfU)的精神，所以本組簡化創意曲棍球的一些規則或活動，在教學時依照學生臨場的反應及表現而作調整，始能讓教學活動更加生動活潑，學生的學習才能受益更多！

隨著電氣用品的日新月異，再加上人們對於生活品質的講究，一般家庭或工廠 的用電量與日俱增，而能量的產生需要耗費大量的資源，為了延長地球上有限資源 的使用壽命，節約與善用能源成為一門重要議題，在這教學活動中，希望引導學童 學習節約能源的方法，並培養珍惜周遭資源的習慣。

知道齲齒之治療與預防。 定期口腔檢查。 正確使用牙刷刷牙。 能正確選擇牙刷。 養成潔牙的好習慣。

為了因應現代孩童在實境操作練習的體育課中，出現的短跑及跳遠運動正確的動作要領及規則觀念有所迷失，在這裡採用了Kinect電子體育課程來加強實境操作練習，由於實境練習因學生人數過多無法一一修正、檢討孩童練習中動作發生的錯誤，孩童也無法確切的了解自己錯在哪裡而爭對缺點來做改正，但在這套課程中是以虛擬畫面來呈現，教師可以清出的指出孩童所發生的錯誤，孩童也能經由虛擬畫面重播看到自己運動的過程，藉此讓教師利用Kinect來協助完成更多的體育教學。

藉由討論讓學生認識何謂家庭暴力，讓學生建立正確觀念，並能具備自我防護的常識。

Watch lion dance.