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兩性關係-生心篇
張純吉/竹東榮民醫院臨床
國中7-9年級
很多人一談到性,就會臉紅、尷尬、羞恥、甚至厭惡,總認為這是只能做不能說的事,一般的大人也不知道該如何跟孩子談性,或是認為不需要跟孩子談性;但對性的疑惑是人的天性,在現今網路發達、資訊爆炸的時代,倘若大人不談,孩子自然會有管道去學,但究竟學到的是什麼就不得而知了。一定要讓孩子相信他所說的一切不會被他人知道,也不會被當做指責或處罰的理由;唯有在安全與接納的氣氛下,孩子才有可能真正跟大人談性。
點閱數267
下載數9
修改日期:2013-09-10
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節慶飲食〈下〉
黃怡齡/實踐大學生活應用科學學系
國小4-6年級
我國飲食文化,源遠流長馳名中外,特別變化多端,而節慶活動更是五花百八門。在過去以農業為主的時代,農民除了保有中國傳統的文化外,更是按照一年的二十四節氣播種、收割,因此民間皆有不同的節慶飲食。
點閱數1146
下載數102
修改日期:2013-09-10
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運動傷害預防
胡立仕/永平高中
國中7-9年級
青少年是最活躍的時期,運動過量、意外傷害是最主要的問題。為了讓學子們安全的運動,完善的拓展運動生涯,為自身的健康做好打算,如何安全的從事運動是本課程的主題。希望透過課程的安排讓學生認識運動傷害,從而懂得如何去預防;發生傷害了如何去做處置。進而使其運動生涯更長久,使生命力更旺盛。
點閱數643
下載數14
修改日期:2013-09-10
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從藥物安全觀點看台灣醫藥體制
連恆榮/臺大醫院藥劑部
國中7-9年級
過去,醫藥界一直努力研發更有效、更安全的藥物,也一直努力提昇病人的用藥安全。自從去年(92年)發生兩起重大用藥疏失事件後,藥物安全的問題才真正浮出檯面,被民眾所重視。使用藥物的出發點原本在治療疾病,恢復病人的健康,若疏忽用藥過程的任一步驟,對於病人的傷害,將可能造成無法彌補的結果。藥物安全可從兩方面來談,第一是藥物本身的安全,一個藥物,從新藥研發、實驗室試驗、人體試驗到政府核准上市,通常需要七到十年的時間,有的可能還需要更長的時間,每一個上市藥品的成本約需500萬美元以上,之後還需持續進行上市後藥物的評估
點閱數186
下載數5
修改日期:2013-09-10
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偶像崇拜與流行文化
張智婷/台北市立中崙高中輔導科
國中7-9年級
青少年崇拜偶像的行為不可單純化約為盲目或叛逆的標籤,作為情緒出口、社交話題、生活熱情來源以及經濟活動的一環,偶像崇拜在青少年個體發展以及社會適應的歷程中皆扮演具重要角色。
點閱數396
下載數9
修改日期:2013-09-10
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民俗保健
林友鈞/臺北市文山區溪口國小
國中7-9年級
人受四季之氣、食五穀雜糧難免不適,或與人、獸爭鬥,為了求得生存,在從事各種勞動中,與自然界各種不利因素的鬥爭中,總難免產生筋骨損傷或微恙。當有損傷和病痛時,患者自覺地用手撫摸傷痛局部及其周圍部位。這種反射的動作逐漸發展成為自覺的醫療行為,或利用各類方法以解除疼痛,戰勝疾病,治療損傷,再經長年累月不斷的演進、研究、嘗試、發現、積累與整理、總結五千年與疾病鬥爭的寶貴醫學經驗或智慧,就成為民俗之保健療法。
點閱數283
下載數1
修改日期:2013-09-10
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四季養生
林友鈞/臺北市文山區溪口國小
國中7-9年級
養生很普遍的概念, 許多民眾會利用各種食物或中藥來補充營養或保養自己, 介紹四季養生的方法。
點閱數127
下載數1
修改日期:2013-09-10
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運動處方的介紹
朱汝駿/新北市立達觀國民中小學
國中7-9年級
本篇內容主要介紹運動處方的介紹,包含運動處方的定義、設計運動處方的目的及設計運動處方時應注意的事項。
點閱數197
下載數16
修改日期:2013-09-10
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身體保健
鄭雅琳/實踐大學生活應用科學學系
國中7-9年級
生活規律才是根本的養生保健之道,因為人體畢竟還是受到太陽週期的「生物時鐘」所支配,人之所以會生病,就是因為作息失調的關係,只要能改善紊亂作息,就能達到預防疾病,常保健康之成效。
點閱數406
下載數16
修改日期:2013-09-10
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心理的支持和輔導
姚建安/臺大醫院家庭醫學部
國中7-9年級
癌症末期病人有許多生理上的不適、限制,心理上有害怕、焦慮、生氣、絕望等複雜情緒,加上社會隔離,極需要醫療團隊的關切。安寧療護團隊針對病患和其照顧者的需要,積極地進行心理支持與輔導,希望讓患者及照顧者調適其焦慮、憂鬱與恐懼等心理情緒上的困擾。其中醫療團隊最常運用同理心(empathy)在安寧緩和醫療的專業領域中,與尊重(respect)、真誠(anthenticity)並列為助人關係中的三大基本特質。
點閱數429
下載數7
修改日期:2013-09-10
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