Take some food to our grandmother.

忠義好厝邊--司法博物館, 國家台灣文學館, 原台南山林事務所, 原林商店....

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Cool!

The baby elephant sees the mice. Let’s dig a hole. Oh, no. I can’t dig a hole. The baby elephant sees the cows. Let’s milk. Oh, no. I can’t milk. The baby elephant sees the fishes. Let’s swim. Oh, no. I can’t swim. I can do that. There you are.

Trick or treat.

早期來台的宣教士，對於台灣的教育給予很大的幫助，剛好本學期語文課程教到馬偕博士對台灣的貢獻，延伸到班級進行相關宣教士的繪本導讀，發現，原來許多的蔬菜水果都是馬偕帶來台灣的。 台南有以美食文化聞名，有傳統的好味道及創新創意的美食，期望透過語文領域馬偕博士這一課及孩子們的作文〈給台南-我的家鄉一個讚〉引起動機，讓在地台南的學生在瞭解台南飲食的文化與創新，進而了解健康飲食的重要，肯定自己的文化-南部傳統番茄吃法從而產生認同感，同時能瞭解與體驗傳統文化與學生面對的速食文化是多元文化並存的，成為在地文化的小小解說員-在地番茄心之味-南臺灣的古早味。

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1、講解食物腐敗是因為細菌的滋生進而產生酸臭味，殘留在牙齒上的食物也會產生類似的情況。 2、講解酸性物質會溶解鈣等礦物質，並實地操作。 3、講解正確的刷牙姿勢，及含氟漱口水的使用方法。

課程設計理念為認識生命變化軌跡、 了解生命之有限及生命的多變性與珍貴，引導學童用積極的態度面對生命。藉由認識自我生長過程及周遭親人之人生歷程中，並從豢養寵物經驗，體驗失去生命的心理感受及應對之道，進而能珍視並維護所有的生命，認識生命的意義與存在的價值，以感恩、樂觀、積極進取態度，開展豐富暨充實的人生旅途，譜出悠揚動人的生命之歌