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課程設計理念為認識生命變化軌跡、 了解生命之有限及生命的多變性與珍貴，引導學童用積極的態度面對生命。藉由認識自我生長過程及周遭親人之人生歷程中，並從豢養寵物經驗，體驗失去生命的心理感受及應對之道，進而能珍視並維護所有的生命，認識生命的意義與存在的價值，以感恩、樂觀、積極進取態度，開展豐富暨充實的人生旅途，譜出悠揚動人的生命之歌
資訊
領域：健康與體育
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Aa 生長、發育老化與死亡
學習表現：4a 自我健康管理
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