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搜尋相關的資源 4,789
青少年時期的健康諮詢-資源代表圖
web 青少年時期的健康諮詢
蔡秉芸/永和耕莘醫院家庭醫學科國中7-9年級
青少年常見的健康問題有(一)事故傷害的預防:1安全帶之使用/腳踏車、機車、其他交通工具安全帽使用,2. 居家及娛樂性傷害預防,(二) 物質濫用:1避免香菸的使用,避免未成年喝酒及非法藥物的使用安非他命、強力膠、快樂丸等(三) 性行為當開車、游泳、駕船、等等駕駛時,避免酒精及藥物使用:1. 性傳染病之預防:性禁慾、避免高危險性行為、保險套/女性保險套併殺精劑,(四) 飲食和運動1. 限制脂肪及膽固醇,維持熱量平衡,強調穀類、水果及蔬菜,2. 足夠鈣質之攝取(女性),3. 規律之體能活動(五) 牙齒保健定期的牙醫就診和每天使用牙線、含氟牙膏是被建議的。
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修改日期:2013-09-10
診斷方法-資源代表圖
web 診斷方法
葉育韶/台北市立萬芳醫院國中7-9年級
望診望診的應用範圍十分廣泛,一般又可分為 (觀神、視形、察色、辨舌) 四大方面。
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修改日期:2013-09-10
我的生活健康嗎?-資源代表圖
web 我的生活健康嗎?
謝明宏/台中市南區樹義國小國小4-6年級
隨著物質生活的提升,現代人日常的活動量較之前比起來,卻明顯的減少許多,尤其是國小學童,一方面要承受更大的學習壓力,另一方面受到更多諸如電視節目、電腦、電玩等的誘感,使得休閒生活的品質日趨下降,間接使得國小學童的體適能狀態大幅下滑,因此,協助國小學童自行規劃健康的休閒運動計劃是刻不容緩的。 另一方面,國小中、高年級學生,是在肢體應用上另一階段的大成長,孩子更加會利用自己的身體進行各種的動作,也更能學習更多的遊戲或運動技能。如能適時指導孩子,在運動前做好準備,在運動中避免危險,在運動後獲得身心同時的休閒及成長,將可讓孩子更熱愛運動,也能在運動中獲得成就感的同時,培養出運動家的精神。
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修改日期:2013-09-10
磁療的種類及方法-資源代表圖
web 磁療的種類及方法
曾頌惠/臺北醫學大學國中7-9年級
不論在歐美或台灣,利用磁性器材來減緩疼痛仍相當風行;但有關此方面的科學研究並不完整,乃至於磁性器材如何減輕疼痛的機制也仍無定論。磁療的種類及方法磁療的種類有利用磁石產生靜電磁場,及利用發電器產生脈波式。
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修改日期:2013-09-10
視力保健-資源代表圖
web 視力保健
劉怡君/台北縣中山國中國中7-9年級
現代孩子的生活大多圍繞著多樣的電子產品,例如:電腦、電視、遊戲機等,雖然生活水準不斷地提昇,但視力似乎沒有隨著時代進步,反倒有每況愈下的危機,在學校放眼望去幾乎有一半以上都是「近視」一族,課業壓力已經很沉重了,戴上眼鏡的孩子們看起來似乎更加沉重,為了孩子們的健康,告訴孩子們如何珍視自己的視力問題是很重要的課題。
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修改日期:2013-09-10
道路與交通安全-資源代表圖
web 道路與交通安全
周哲安/臺北市立中山國中國中7-9年級
安全、舒適與便捷這三要件,是現今交通道路建設的目標,也是我們所有用路人的期望。認識預防車禍發生的方法,要達到這三個條件,除了政府應提供完善的道路與交通設施外,最重要的還是需要全體用路人都能夠實際地配合,再怎麼預防,最終還是需要人的實際行動!
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修改日期:2013-09-10
上學囉!認識上下學路線及相關安全注意事項-資源代表圖
web 上學囉!認識上下學路線及相關安全注意事項
陳瑞梅/台南市海東國小國小1-3年級
對剛踏入一個陌生環境的一年級新生而言,週遭的人、事、物都是一個極具挑戰性的外在因素,為了讓新生學童能在安全的環境之下快樂的學習及成長,我們應用了資訊科技設計了以下四個主題教學活動,希望學生透過這次的學習活動,能對學校交通環境更加熟悉並且遵守規定,能對週遭環境時時提高警覺性維護自身的安全。
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修改日期:2013-09-10
校園意外事件和校園安全-資源代表圖
web 校園意外事件和校園安全
張凱傑/臺大聯和診所國中7-9年級
教育活動是人類特有的活動,是一種繼續不斷的歷程;教育的目的在充實生活、扶植生存、發展生計、延續生命,然而教育活動能否順利的進行,端賴「安全」條件的維繫,如果安全條件充分,教育的各項活動就比較能循序漸進,是以教育成果的效標之一,即是「安全生活」的創造。
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修改日期:2013-09-10
運動與生理健康-資源代表圖
web 運動與生理健康
朱汝駿/新北市立達觀國民中小學國中7-9年級
介紹運動與生理健康的關係,介紹運動與體態的影響(體型、骨骼生長)、運動與肌肉系統的好處、運動在心肺循環系統的好處四個部份。
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修改日期:2013-09-10
運動有益健康-資源代表圖
web 運動有益健康
洪曼鈞/台北教育大學國小4-6年級
全身性運動主要目的在於健身,透過心肺功能的鍛鍊,以增加個人的體力與耐力,設計介紹游泳的場所與注意事項的動畫,安全運動。
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修改日期:2013-09-10