探討空氣汙染、水汙染、噪音、水土保持是如何造成，並做好防治動作。

學校體育目標除了要養成規律運動的習慣之外，更重要的是運動道德的培養。而遵守運動規則就是學習運動道德的開始，因為規則是一種限制，透過規則的限制使運動過程更為順暢與合理，此外，規則也是一種保護，保護選手的安全。這一點與培養知法、守法的道德觀有異曲同工之妙。因此，體育教學可以經由運動規則的學習作為潛在學習，教導學生實踐運動道德的過程。

配合校園植物的教學, 應用校園藥用植物調查紀錄表來記錄校園中的藥用植物

登革熱為臺灣地區重要急性傳染病之一，每年皆引起許多人罹患登革熱疾病，造成許多醫療的開支及許多家庭及個人的痛苦。登革熱主要的病媒就是「埃及斑蚊」及「白線斑蚊」，因此最重要的防疫途徑就是1.避免病媒蚊叮咬.2.撲滅病媒蚊。而去除積水容器，致病媒蚊無法完成生命史，便是最有效的方法。

現今政府為響應環保政策鼓勵騎乘腳踏車，另在休閒活動上亦鼓勵騎乘單車以提升體適能，在許多觀光地區均規劃有單車騎乘專用車道，騎成單車成為時下最流行的休閒活動。故在健康與體育領域中規劃騎乘單車應具備的安全知識課程，讓小朋友在學校即能習得相關的騎乘實際安全能力，能運用在實際生活中。期培養5-2-2 判斷影響個人及他人安全的因素並能進行改善；5-2-3 評估危險情境的可能處理方法及其結果。讓學生在享受騎乘單車的樂趣，提升體適能的同時，而不致於有危險之虞。

氣喘是一種反覆發作的氣流阻滯病變，會自行緩解或是經過適當的治療而恢復。氣喘是過敏疾病的一種，產生過敏疾病的兩大要素為遺傳體質及接觸到外在環境中的過敏原。氣喘病人因為氣道的敏感，在遇到各種內因性或外因性的刺激時便會導致過度的支氣管收縮。支氣管黏膜發炎反應的結果，造成氣道壁的腫脹、慢性的黏液栓塞、及氣道壁的變形，進而引起氣流阻滯及肺部過度充氣。

本教案將進行足球運動基本『運球』之教學，並配合足球遊戲活動讓學生學習足球基本技能，進而喜愛並發展足球運動。

運動是許多民眾喜愛從事的休閒活動之一，然而不正確的運動方法卻往往因此造成運動後的身體不適，不但未能藉由運動來達到身體健康的目的，更可能因為不愉快的運動經驗而不願意再度從事運動。因此，本單元”運動所引起的側腹痛”教材設計將著重於建立學生對於運動前、中、後所必須具備的基本認知與暖身觀念為主要構想，期望學生在經過學習之後，能對於運動所引起的側腹痛有清楚的瞭解。明白運動中側腹痛發生的原因，從而能夠懂得如何在適當的時機與身體狀況下進行運動，並能瞭解在運動前做適當暖身運動的重要性，最後能夠學習消除與預防運動所引起之側腹痛的基本方法與技巧，進而達到正確、安全並持續地從事運動的最終目的。

雖然經濟快速成長、醫藥衛生迅速發展、人民生活水準顯著提升，但是，各類型與日常生活息息相關的事故傷害卻是層出不窮，也因此造成嚴重的生命傷亡及經濟損失；如果一般民眾都具備了正確的急救知識與技能，並在第一時間內適切處置，便可自救救人，轉危為安，及避免二次傷害的發生。

求愛的生命中一帆風順，任何一份再親再甜的關係，只要彼此的相處夠長夠久，難免會因習慣而平淡、因重覆而疲累。當激情不復之際，爭吵不合就在所難免；心生沮喪，更是不足為奇。往往就在剎那之間，所有的海誓山盟全成了無法兌現的支票，而愛情的甜蜜竟也消失得無影無蹤。