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排球規則
許凌岑/國立臺灣師範大學
國中7-9年級
配合國中體育課之排球單元,希望以多元化、趣味化的教學活動引起學生學習意願,培養學生參與運動,進而養成運動的好習慣。
點閱數229
下載數9
修改日期:2013-09-10
web
食物的選擇-均衡營養
邱寵萱/台北市內湖國中
國中7-9年級
食物中的營養素來維持生命,每一種食物的含有不同的營養素。而食物的營養價值是根據食物所含營養素的種類和份量而定。大多數的食物不只含有一種營養素,而營養素在不同食物中的含量也有差別。當我們在選擇食物時,要先考慮到食物的營養價值,但是也要記得注意安全衛生、經濟的概念。
點閱數802
下載數40
修改日期:2013-09-10
web
職業病的預防
林慶華/臺北長庚紀念醫院
國中7-9年級
介紹職業病的預防:以塵肺症的預防為例塵肺症的發生主要來自於長期暴露在粉塵作業中,其中導致塵肺症的最主要的粉塵成分包括有石綿矽及煤粉塵。
點閱數660
下載數11
修改日期:2013-09-10
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青少年之愛-溫馨關懷,有情天地
陳桂香/花蓮縣立宜昌國中
國中7-9年級
青少年經常有兩性相處的問題,「兩性平等教育」學習單
點閱數362
下載數12
修改日期:2013-09-10
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居家照顧
姚建安/臺大醫院家庭醫學部
國中7-9年級
居家安寧療護是以安寧療護為宗旨,為居住在家中的瀕死病患,提供醫療和護理服務。居家安寧療護包含了安寧療護及一般居家照護兩個概念。也因此居家安寧療護有安寧療護及一般居家照護兩者的目的及功效。
點閱數324
下載數3
修改日期:2013-09-10
web
羽球
許毓芸/臺灣師範大學運動與休閒管理研究所
國中7-9年級
本篇內容主要介紹羽球運動的相關知識,包含羽毛球運動的起源與發展、羽球運動的基本知識、羽球運動的基本技術、羽球比賽的知識等四個部分,以下分別介紹參考相關資料。
點閱數548
下載數24
修改日期:2013-09-10
web
體適能常模自我評估
朱汝駿/新北市立達觀國民中小學
國中7-9年級
體適能的檢測務必教導學生具備了解常模的自我評估方法,雖然使用常模只需要對齊相關的數據就可以,但是根據常模的落點來判別體適能狀況,就成為體適能檢測的關鍵因素。以下介紹各種體適能檢測的常模分析(檢測方式請參考體適能自我檢測教案),及結合健康體能與運動體能的體能商(Physical Fitness Quotient)觀念。
點閱數684
下載數9
修改日期:2013-09-10
web
心情轉個彎-我的憤怒不見了
袁寶珠/臺北市金華國小
國小4-6年級
國小六年級的學生,身心發展進入青春期,自我意識增強,常因父母、老師、同學的教導或規勸感到不耐煩或生氣的負面情緒。設計本單元的目的是希望學生能透過真實情境的演練,學習體諒並了解他人的善意後而改變自己的想法,經由改變想法,產生正向的行為並學習理性抒解情緒的方法。
點閱數1006
下載數85
修改日期:2013-09-10
web
歧伯
王靜瓊/臺北醫學大學
國中7-9年級
介紹歧黃之術的來源,歧伯是古代醫學家,黃帝之臣,又稱黃帝的太醫。相傳黃帝咨于伯而作《內經》。複命歧伯、雷公查明堂,究息脈,故後世稱醫學?歧黃之術。
點閱數610
下載數1
修改日期:2013-09-10
web
不同人生時期的休閒
許儷齡/正興國小
國中7-9年級
本篇內容主要包含:一、使學生能了解休閒在兒童期扮演的角色。二、使學生能了解休閒在青少年期扮演的角色。三、使學生能了解休閒在成年期扮演的角色。四、使學生能了解休閒在老年期扮演的角色。五、使學生能瞭解其他影響休閒行為的因素以及日後與工作的關係。
點閱數321
下載數6
修改日期:2013-09-10
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確定