:::
跳到主要內容
:::
資源分類
過濾條件

搜尋相關的資源 4,811
藥膳禁忌
web 藥膳禁忌
林友鈞/臺北市文山區溪口國小國中7-9年級
介紹藥膳的基本概念與禁忌,國人多有進補的習慣,且多在冬令天冷時以補養的食品或藥品進補以提高身體抗寒的能力,補藥大多屬於熱性,適合身體性質偏寒性的人,補藥或進補食品的使用,無論溫補或涼補都是針對身體功能偏差或虛弱,造成不能發揮正常功能時,必須注意個人體質的特徵,否則進補不成反而傷身。
點閱數188
下載數5
修改日期:2014-01-22
玉珊瑚
web 玉珊瑚
楊玲玲/台北醫學大學國中7-9年級
介紹玉珊瑚的屬性與用途,別名:珊瑚豆、紅珊瑚、珊瑚櫻 科名:茄科 使用部位: 全株 民間用法:為觀果植物,適合於盆栽。果與枝可作為花材使用。 注意事項:全株有毒。幼兒誤食紅果,導致腹瀉、噁心、腹痛、昏睡、瞳孔放大等病狀,嚴重時,會有致死的可能。
點閱數275
下載數0
修改日期:2014-01-22
氣功
web 氣功
謝奇峰/臺北市立南港高中國中7-9年級
介紹傳統養生的氣功,中國的傳統哲學思維一直是天人合一,天地與人同體,形成極具人文色彩的陰陽五行體系,進而形成各種科技文明的基礎,一以貫之,其中最重要的一個概念,就是以氣為主的理論。以氣觀行個人小我,以氣觀行宇內,行止坐臥都以此為準繩,強調人身是一個小宇宙,推動它運行不息的元素,就是氣,進而以此為養生運動的基礎,形成導引氣動的運動方式,也就是所謂的氣功。在古代,以養氣、練氣、用氣為基本形式,配合基本的呼吸調節,進而鍛鍊自我身心的方法,稱之為「氣法」,將各種氣法總稱為「氣功」。
點閱數205
下載數2
修改日期:2014-01-22
藥物使用之注意事項
web 藥物使用之注意事項
行政院衛生署/行政院衛生署國小4-6年級
經常影響藥品正常作用的因素,(1)個人的體質,例如:過敏、疾病、耐藥性、抗藥性(2)環境的因素,例如:抽菸、飲食(3)容易產生不良反應的藥品,例如:心血管用藥、中樞神經系統用藥、(4)類固醇、非類固醇消炎止痛藥抗生素(5)藥品和食物交互作用,例如:葡萄柚汁、酒精、咖啡、茶、牛奶等。
點閱數847
下載數32
修改日期:2014-01-22
馬蹄金
web 馬蹄金
楊玲玲/台北醫學大學國中7-9年級
介紹馬蹄金的屬性與用途,別名:葵台、過牆風、小金錢草 科名:旋花科 使用部位: 莖與葉 民間用法:具有清熱利尿、活血、消炎、解毒之作用 可做為地被植物用。
點閱數143
下載數0
修改日期:2014-01-22
軟枝黃蟬
web 軟枝黃蟬
楊玲玲/臺北醫學大學國中7-9年級
介紹軟枝黃蟬的屬性與用途,別名:黃鶯、小黃蟬 科名:夾竹桃科 有毒部位:全株有毒 民間用法:盆栽,庭栽,花棚。 注意事項:全株都有毒,乳汁毒性最強。誤食會高燒、瀉痢、嘔吐、嘴唇紅腫等症狀;若皮膚觸及汁液會出紅疹。
點閱數305
下載數1
修改日期:2014-01-22
六神草
web 六神草
楊玲玲/臺北醫學大學國中7-9年級
介紹六神草的屬性與用途,別名:鐵拳頭、斑花菊、金鈕扣 科名:菊科 使用部位:全草 功效:全株均含特殊的香辛味,可當野菜利用。適合花壇栽培或盆栽。花治腹痛、牙痛。莖葉治腹瀉。外用搗敷疔瘡、腫毒。
點閱數1112
下載數2
修改日期:2014-01-22
介紹問題解決方法
web 介紹問題解決方法
周哲安/臺北市立中山國中國中7-9年級
在競爭激烈的時代,擁有解決問題的能力是重要的,因此培養解決問題的能力是學校該重視的課題。
點閱數471
下載數18
修改日期:2014-01-22
防葵
web 防葵
楊玲玲/臺北醫學大學國中7-9年級
介紹防葵的屬性與用途,別名:洋繡球、紫陽花、紫繡球 科名:虎耳草科 使用部位: 花 功效:.觀賞,栽或園植均宜。花可入藥,可解熱、治瘧疾
點閱數339
下載數1
修改日期:2014-01-22
大花曼陀羅
web 大花曼陀羅
楊玲玲/台北醫學大學國中7-9年級
介紹大花曼陀羅的屬性與用途,別名:白花曼陀羅 科名:茄科 花期: 春 夏 秋季花果 民間用法:觀賞用。 小量莖葉可作為麻醉、止痛、鎮咳等作用 注意事項: 全株皆有毒,特別在種子和花。若誤食會瞳孔放大、口部乾燥有灼熱感、吞嚥困難、興奮、產生幻覺等現象。
點閱數231
下載數4
修改日期:2014-01-22