設計理念 眼神是人與人互動交流的第一步，當我們與新同學認識時最先注意到的便是眼睛，因此眼睛也有「靈魂之窗」的稱號，是身體非常重要的器官。 視力保健乃是生長、發展上不可或缺的個人衛生保健內容，透過本教材由生活入題的教學設計，讓學生學習正確的用眼方式，輔以愛眼操的操作，加強學生於生活實行護眼行動，並進一步讓學生關心他人並邀請一同從事護眼行動，達到健康促進的目標。教學重點第一節：唉呦我的「眼」本堂教學重點主要是讓學生體會擁有正常視力對人類生活的重要性。課程開始先藉由開開「眼」界及命中注定對到你兩個體驗活動，了解人類眼睛的獨特性，再利用天黑請閉眼活動，詢問學生體驗看不見的世界帶來的感受，平衡感受到的影響，讓學生瞭解眼睛及視力的重要性。最後再運用視力大搜查學習單，藉由視力較佳和視力較差同學生活習慣的分享比較，進而影響學生改善自己的用眼習慣，了解正確用眼方式。教師在教學方法上運用講述法與討論法，應給予學生充分發表相關意見的時間，以同儕影響方式讓學生主動了解正確的用眼習慣，老師在加以統整、總結重點完成此堂課。第二節 美麗新「視」界此堂課主要是讓學生從相關眼睛疾病的事例中，了解並體悟保護眼睛及視力的重要性，並學習愛護眼睛的技巧，讓學生實際操作愛眼操活動。最後引導學生時時注意並維護眼睛的健康，也可利用時間說服家人、朋友一同從事護眼行動。
修改日期：2016-09-28
