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對抗大腸癌，腸道保健你我一起來(前後測)
web 對抗大腸癌，腸道保健你我一起來(前後測)
張雅菁/草湖國小國小3年級~國中9年級
針對國人大腸癌居高不下的罹患率，針對高危險生活因子，一一舉例，澄清國人對腸道保健的迷思。健康種子小尖兵，由孩子做起。了解大腸癌成因、預防方式、腸道保健等常識，認識少油少鹽少糖、多運動、多喝水、多蔬果等關鍵知能，在生活中的應用，及對腸道的重要性
點閱數953
下載數9
修改日期：2019-04-23
VR與無人機教學
web VR與無人機教學
江彥穎/縣立頭份國中國中7-9年級
利用前瞻計畫經費充實VR設備，另外納入無人機課程，讓學生有不一樣的學習體驗VR課程包括藝術與人文相關的音樂節奏遊戲、融入健體的拳擊和射箭'、融入社會的google earth VR、融入自然的space VR、融入生物的人體探險VR...等等無人機採用arklab的robotfly，結合arduino和創客手做，讓學生學習組裝和操控無人機
點閱數2417
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修改日期：2019-03-22
什麼是體位BMI？
web 什麼是體位BMI？
江凱靈/縣立澳花國小國小3年級
教導學童什麼是體位BMI？並且，說明健康很重要。
點閱數936
下載數15
修改日期：2019-03-15
前瞻計畫教案設計-佳佐國小邱姮娟老師—輔助教學—小農夫農事體驗課程
web 前瞻計畫教案設計-佳佐國小邱姮娟老師—輔助教學—小農夫農事體驗課程
邱姮娟/屏東縣萬巒鄉佳佐國民小學國小1-2年級
運用學校的有機農園，落實食農教育，在彈性課程中，發展食農教育課程，讓孩子種植蔬菜，透過親自參與完整的農事生產、處理、烹調，發展出簡單的耕食能力，進而培養學習者了解食物來源、增進食物選擇能力、並養成健康飲食習慣，進而認同某些友善環境的食農概念；最後學會思考如何解決食農問題。
點閱數2704
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修改日期：2019-02-27
前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫教案仁和國小
web 前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫教案仁和國小
劉燕遂/屏東縣林邊鄉仁和國小 國小3-4年級
仁和國小身處於林邊鄉的中心，四周海產店林立，學童從小就眼見自己家鄉的產業便是與海產息息相關，而海產粥正是所有海產店必備的一道菜餚，此教學是透過對海產粥的認識，藉著參與各式各類的活動，探索自己的興趣與專長。實踐個人生活所需的技能及用餐禮儀，進而讓學童瞭解先民生活的樣貌，能描述居住地方的自然與人文特性及描述不同地方居民的生活方式。並學習選購食材的基本觀念，培養環保理念，並落實能實際參與團體活動，能表達自我以及與人溝通的能力，以及分享體驗的心得，進而落實愛家愛鄉的情懷，並能表達對家鄉的關懷。
點閱數570
下載數2
修改日期：2019-02-27
前瞻計畫教案設計-公正國中王文賢老師 —輔助教學—資訊教育融入羽球教學
web 前瞻計畫教案設計-公正國中王文賢老師 —輔助教學—資訊教育融入羽球教學
王文賢/國立屏東大學實小國中7年級
前瞻計畫教案設計-公正國中王文賢老師 —輔助教學—資訊教育融入羽球教學
點閱數1217
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修改日期：2019-02-27
前瞻計畫_資訊融入英語教學教案設計-潮昇國小
web 前瞻計畫_資訊融入英語教學教案設計-潮昇國小
阮珮玟/屏東縣潮昇國小國小3-6年級
利用智慧型電視為輔助進行跨領域的英語教學。選定社會習端 午節慶為主題，搭配綜合與健體課程裡團隊精神的來設計出英語教學後延伸活動 -陸上划龍舟競賽。 陸上划龍舟競賽。 學生已經有端午節由來的 學生已經有端午節由來的 先備知識 ，所以在上英語課程 ，所以在上英語課程 ，所以在上英語課程 時所習得的英語單字與句型對學生來說 並不陌生，並且在智慧型電視與其互動軟體 的協助下，師生們可以進行更多元互動與學習。透過 課堂活動， Q&A 活動和設計 的學習 單， 老師可以評量並了解學生們的習情形。
點閱數1256
下載數32
修改日期：2019-02-27
前瞻計畫教案設計-東光國小林鼎盛老師-防火滅火
web 前瞻計畫教案設計-東光國小林鼎盛老師-防火滅火
林鼎盛/屏東縣東港鎮東光國民小學 國小3-6年級
防火滅火維繫著個人財產以及身體的安全。本單元介紹滅火科技設備和技術以及日常生活當中應該注意的防火和滅火注意事項。
點閱數1156
下載數20
修改日期：2019-02-27
前瞻計畫教案設計-至正國中—輔助教學—資訊教育融入認識慢性病
web 前瞻計畫教案設計-至正國中—輔助教學—資訊教育融入認識慢性病
至正國中/至正國中國中7年級
前瞻計畫教案設計-至正國中—輔助教學—資訊教育融入認識慢性病
點閱數1045
下載數53
修改日期：2019-02-27
魚菜共生智慧植栽
web 魚菜共生智慧植栽
陳嘉仁/南投縣僑光國民小學國小5-6年級
魚菜共生的意義不只侷限在魚和菜的生產，更重要的是在這個系統中體現大自然和諧，學孩子能學會尊重大自然，以不破壞環境的宗旨永續發展，並在前人的經驗中加入自己創意的嘗試，將新興科技 webduino 結合小型魚菜共生模型，實現人類以 AI 科技改變生活的理想。 程式積木的編寫，培養了孩子在下個世代的重要能力，透過不斷的挫折與嘗試，激起孩子們對科技的熱忱，學習不再只限於課本，而是將有創意想法付諸行動，讓孩子在課程中嘗新之餘，也開啟了孩子自主判斷思考的一扇窗。
點閱數1252
下載數35
修改日期：2019-02-19