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web前瞻計畫教案設計-佳佐國小邱姮娟老師—輔助教學—小農夫農事體驗課程
運用學校的有機農園，落實食農教育，在彈性課程中，發展食農教育課程，讓
孩子種植蔬菜，透過親自參與完整的農事生產、處理、烹調，發展出簡單的耕食能
力，進而培養學習者了解食物來源、增進食物選擇能力、並養成健康飲食習慣，進
而認同某些友善環境的食農概念；最後學會思考如何解決食農問題。
| 關 鍵 字： | 小農夫農事體驗 |
|---|---|
| 授權資訊： | 創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際 |
| 作者： | 邱姮娟(屏東縣萬巒鄉佳佐國民小學) |
| 資源類型： | 教學活動 |
| 互動形式： | 主動式 |
| 領域： | 健康與體育 |
| 學習階段： | 國小1-2年級(一) |
| 學習內容： | Cd 戶外休閒運動 |
| 學習表現： | 3b 生活技能 |
| 領域： | 國語文 |
| 學習階段： | 國小1-2年級(一) |
| 議 題： | 環境教育 |
| 核心素養： | A3 規劃執行與創新應變 |
| 更新時間： | 2020-07-02 |
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