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魚菜共生的意義不只侷限在魚和菜的生產，更重要的是在這個系統中體
現大自然和諧，學孩子能學會尊重大自然，以不破壞環境的宗旨永續發展，
並在前人的經驗中加入自己創意的嘗試，將新興科技 webduino 結合小型魚
菜共生模型，實現人類以 AI 科技改變生活的理想。
程式積木的編寫，培養了孩子在下個世代的重要能力，透過不斷的挫折
與嘗試，激起孩子們對科技的熱忱，學習不再只限於課本，而是將有創意想
法付諸行動，讓孩子在課程中嘗新之餘，也開啟了孩子自主判斷思考的一扇
窗。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
領域：健康與體育
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Ca 健康環境
學習表現：3c 技能表現
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