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前瞻計畫教案設計-至正國中—輔助教學—資訊教育融入認識慢性病
前瞻計畫教案設計-至正國中—輔助教學—資訊教育融入認識慢性病
點閱數987
下載數53
修改日期:2019-02-27
前瞻計畫_資訊融入英語教學教案設計-潮昇國小
web 前瞻計畫_資訊融入英語教學教案設計-潮昇國小
阮珮玟/屏東縣潮昇國小國小3-6年級
利用智慧型電視為輔助進行跨領域的英語教學。選定社會習端 午節慶為主題,搭配綜合與健體課程裡團隊精神的來設計出英語教學後延伸活動 -陸上划龍舟競賽。 陸上划龍舟競賽。 學生已經有端午節由來的 學生已經有端午節由來的 先備知識 ,所以在上英語課程 ,所以在上英語課程 ,所以在上英語課程 時所習得的英語單字與句型對學生來說 並不陌生,並且在智慧型電視與其互動軟體 的協助下,師生們可以進行更多元互動與學習。透過 課堂活動, Q&A 活動和設計 的學習 單, 老師可以評量並了解學生們的習情形。
點閱數1198
下載數32
修改日期:2019-02-27
前瞻計畫教案設計-公正國中王文賢老師 —輔助教學—資訊教育融入羽球教學
前瞻計畫教案設計-公正國中王文賢老師 —輔助教學—資訊教育融入羽球教學
點閱數1150
下載數39
修改日期:2019-02-27
前瞻計畫教案設計-佳佐國小邱姮娟老師—輔助教學—小農夫農事體驗課程
運用學校的有機農園,落實食農教育,在彈性課程中,發展食農教育課程,讓孩子種植蔬菜,透過親自參與完整的農事生產、處理、烹調,發展出簡單的耕食能力,進而培養學習者了解食物來源、增進食物選擇能力、並養成健康飲食習慣,進而認同某些友善環境的食農概念;最後學會思考如何解決食農問題。
點閱數2622
下載數144
修改日期:2019-02-27
魚菜共生智慧植栽
web 魚菜共生智慧植栽
陳嘉仁/南投縣僑光國民小學國小5-6年級
魚菜共生的意義不只侷限在魚和菜的生產,更重要的是在這個系統中體現大自然和諧,學孩子能學會尊重大自然,以不破壞環境的宗旨永續發展,並在前人的經驗中加入自己創意的嘗試,將新興科技 webduino 結合小型魚菜共生模型,實現人類以 AI 科技改變生活的理想。 程式積木的編寫,培養了孩子在下個世代的重要能力,透過不斷的挫折與嘗試,激起孩子們對科技的熱忱,學習不再只限於課本,而是將有創意想法付諸行動,讓孩子在課程中嘗新之餘,也開啟了孩子自主判斷思考的一扇窗。
點閱數1191
下載數35
修改日期:2019-02-19
空氣自救站
web 空氣自救站
陳良輔/南投縣僑光國民小學國小5-6年級
空污問題跟人類生活息息相關,過多的廢氣造成地球暖化,南投縣處於台灣中心,受到全球化環境霾害的影響,以及火力發電廠能源的開發,導致排放過多的二氧化碳等因素,造成好山好水的南投空氣品質惡化,影響孩子們的健康。本課程設計讓孩子了解不良空氣乃呼吸系統的殺手,並對環境造成深遠的破壞,並讓孩子知道如何減能減少霾害 PM2.5 的產生,再以 STEAM創客讓孩子透過運算思維,偵測感應器顯示空氣品質,並在空氣品質不佳時啟動自製空氣清淨機,讓孩子能避免空污的威脅,也讓孩子了解維護環境空氣品質之必要性。
點閱數1824
下載數44
修改日期:2019-02-19
AR 寶可夢-體適能常識大考驗
web AR 寶可夢-體適能常識大考驗
王敏姿/宏仁國中國中8年級
體適能的重要、體適能的分類、體適能計畫、體適能評估與改善、體適能運動的規劃,透過發擴增實境複習所學
點閱數735
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修改日期:2019-02-19
海陸戰將—創新體育模組融入資訊應用
web 海陸戰將—創新體育模組融入資訊應用
吳沐馨/市立南屯國小國小6年級
本教案主要依據國小體育課程規劃創新體育教學模組融入資訊應用,以「海陸戰將(陸地與水域運動)」設計三堂體育與科技相輔應用之教學,內容包括學習重點(含學習表現、學習內容)、教學活動實施方法、以及所呼應的核心素養與融入的議題。
點閱數906
下載數11
修改日期:2019-02-14
「裝」模作樣的新興毒品
web 「裝」模作樣的新興毒品
吳靜宜/市立協成國小國小4-5年級
瞭解新興毒品對於身體及社會的危害。
點閱數540
下載數6
修改日期:2019-02-14
人體所需的營養
web 人體所需的營養
黃冠倫/市立神圳國中國中8年級
介紹人體所需要的營養類型,並帶入人體消化器官的相關知識
點閱數939
下載數8
修改日期:2019-02-14