排球教學

知道齲齒之治療與預防。 定期口腔檢查。 正確使用牙刷刷牙。 能正確選擇牙刷。 養成潔牙的好習慣。

忠義好厝邊--司法博物館, 國家台灣文學館, 原台南山林事務所, 原林商店...

1.認識校園中的野生動物，並學會如何在同一環境中正確共處。2.認識禽流感，並知道如何預防禽流感。

從新聞媒體中，時常可以看見學童因為不當用火而引發火災傷亡，以致造成無法彌補的憾事。學童的未來乃是國力的基礎，身為教育工作者，我們有責任藉由知識的傳達，培養學生自身的防火常識。生命不能重來，面對火災事故的一再發生，每位學童都應該在日常生活當中做好防範，面對災害發生時能採正確的應變措施，在災後能與家人做好妥善的處置與重建。此外，除了學童應該具備防火知識外，更應該培養學童能以正確的防災素養，正面積極地面對各種災害可能帶來的威脅，如此一來才能真正達到保護生命資源的目的，這也就是此份教案最終極努力的目標。

1.學生在二上學期，健康與體育第五單元「營養又健康」已學習過:六大類食物的功能；了解選擇食物的基本原則與方法；體會食物在生理與心理需求上的重要性。 2.藉由本單元第一節課學生能了解食物烹調的各種方式，並說出自己平日喜歡選擇的口味。

It's on the bed.

She plays basketball well.

詢問父母親，有關自己出生的情形，並寫下對父母親的感謝。

阿平不明白，為什麼他不能隨心所欲的吃任何他想吃的食物？為什麼不能把熊寶寶軟糖當早餐？為什麼不能把洋芋片和巧克力當午餐？他總是這樣問媽媽。有一天，媽媽決定讓阿平自己去尋找這些問題的答案。阿平開心的買了一大堆垃圾食品，然後整個早上坐在電視機前，大吃起這些食物來。他吃得相當過癮，但是也吃到了肚子發疼。在這個幽默的故事裡，阿平得到了一個寶貴的教訓。