健康飲食生活PBL教案(健康飲食生活)

忠義好厝邊--司法博物館, 國家台灣文學館, 原台南山林事務所, 原林商店...

一、學習基本的毽子運動。 二、了解身體可運用的動作。 三、了解運動帶來的身心健康及快樂的感覺

由社會現象中看到越來越多的孩子，因為家庭暴力受到傷害，我們希望由教學中，培養孩子對家庭暴力正確概念，提昇保護自己的能力，敏覺家庭暴力事件，幫助週遭需要幫助的人。

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國內家暴案件層出不窮，許多兒童不但成為家暴案件的「目睹兒」，甚至成為家暴案的受害者。天主教善牧基金會今天發布統計指出，台灣的家暴目睹兒一年高達10萬人以上，等於每天至少有274名兒童，正承受著「看不見的痛」，希望大眾一起救救這些高危機的目睹兒。善牧基金會執行長湯靜蓮修表示，據內政部統計，去年全台家暴通報件數超過8.4萬件，如果以家庭平均子女數1.2人計算，國內一年至少有10萬名目睹家暴的兒童；等於每天至少有274名目睹兒正在承受看不見的痛，他們不但長期目睹家暴發生，也成為家暴案父母雙方的出氣筒，甚至因而犧牲生命，如果不加以防止，不幸事件將一再重演。

一、作品名稱：我是小小指揮家 視力一級棒二、 製作單位：歸仁國小特教班三、作 者 ： 鄭碧華四、適用領域：健康與體育、數學、社會五、適用對象：學齡前幼兒、中重度智能障礙者六、設計動機：鑑於中、重度智障孩童，在檢查視力的時候，常無法使用視力表，問題在於無法理解使用的方法與意義，因而無法用手勢或口語比出或說出E或C的缺口，檢測出他們的視力；也因此讓我想要設計有趣味性的遊戲、有情境的圖像讀本，而達到初步檢查視力的效果。七、功能： 1.學生能在圖文讀本（車庫E讀本、迷宮C讀本） 明白車子從車庫開出及迷宮遊戲的意思。 2.在遊戲中學習（車庫E操作組和迷宮C操作 組），模擬具體的情境，得到學習的樂趣及效果。 3.經由讀本及具體操作練習，能使用視力表作初 步檢查。 4.從讀本及字卡，強化對國字的認識及字義。

每個孩子在未來的生活中，都必須知道要如何照顧自己，因為沒有人能陪伴孩子一生，因此本單元透過穿脫衣物來教導孩子最基本的生活自理技能，希望孩子從中學到在適當的季節穿合適的衣物，並且能夠穿戴整齊。

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