1. 了解健康的重要，唯有均衡飲食，才有實現健康的可能。2. 能夠感受與欣賞電子繪本表達意涵及創作情境。3. 透過繪本閱讀讓學生反思個人在飲食方面是否均衡，是否健康。

正確用藥教育教學簡報

運動保健 健康無限

1.能了解何謂家庭暴力。2.了解遭受家庭暴力者可能出現的徵兆。3.當面對家庭暴力時，能夠正向地調適自己及幫助別人。

1.讓學生觀賞網路上關於吸毒的種種危害，以及吸毒者的脫序行為。2.播放反毒影片。3.分組討論並發表心得。4.完成學習單。

藥物濫用預防課程屬於健體領域第五主題軸安全生活的範疇，強調認識常見藥物濫用的種類與危害、有效拒絕藥物濫用的誘惑，也需要強調情緒管理、壓力調適等技能以因應生活情境，以避免接觸毒品，讓青少年得以遠離藥物的身心殘害。針對上述理念與能力指標設計此課程，希望能建立學生正確的觀念，與拒絕毒品的決心。

地球只有一個但資源卻越來越少，應該從小開始培養孩子惜福愛物的精神，也希望結合社區的特色和學校的永續發展，讓小朋友具備垃圾分類與資源再利用的能力，並進一歩關懷弱勢，做一個有『心』人。

我愛運動

「待會放學，我們一起去7-11。」「我想喝奶茶。」「不要啦！我們一起喝汽水好不好？」「那我想喝阿華田。」這是班上孩子的對話。沒錯，現在的飲料已全面攻佔學生的心，有的人甚至每天都要來一杯珍珠奶茶，把飲料當作水來飲用。為了改善孩子的喝飲料的習慣，我們必須讓孩子瞭解含糖飲料對身體的傷害性，進而介紹喝白開水的好處，透過一連串的課程活動設計，期望能讓小朋友學會許多有關喝水的正確健康概念，以及了解水對身體的重要性。為了鼓勵孩子多喝水，我們從下列幾點目標出發：一、認識水的來源並了解水對人體的功用。二、了解水對身體的重要性。三、認識各類飲料並了解其對身體造成的負擔。四、了解何時需要喝水，適時補充水分。五、了解喝白開水最健康。「喝水」是最簡單又健康的方法，但我們一直在思考「如何將這樣概念有趣的帶給孩子？」「如何從被動的角色轉為主動？」這些問題讓我們開始從引起動機的角度切入，然後設法讓喝水成為一種運動，感染到每個孩子身上。於是，我們設計了一個口號「保持你的水準」成為本次教學活動的主題。

杏林春暖百花開