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三年級數學
web 三年級數學
李采褱/鹽埔國小國小1-6年級
面積是用來表示達一固定區域的覆蓋程度或覆蓋大小的量感，在一、二年級的教材中，學生以對於基本平面圖形有了初步的認識，藉由鋪排「沒有空隙的圖形」及班級教學佈置等的活動情境，引導學生認識「周界」、「周長」，瞭解圖形經過切割、拼湊後，面積大小仍不變，進而形成面積保留概念。藉以間接比較面積大小，做為未來進入「面積」計算公式的準備。
點閱數553
下載數11
修改日期：2009-10-26
三年級數學
web 三年級數學
李采褱/鹽埔國小國小1-6年級
面積是用來表示達一固定區域的覆蓋程度或覆蓋大小的量感，在一、二年級的教材中，學生以對於基本平面圖形有了初步的認識，藉由鋪排「沒有空隙的圖形」及班級教學佈置等的活動情境，引導學生認識「周界」、「周長」，瞭解圖形經過切割、拼湊後，面積大小仍不變，進而形成面積保留概念。藉以間接比較面積大小，做為未來進入「面積」計算公式的準備。
點閱數483
下載數6
修改日期：2009-10-26
闖關活動
web 闖關活動
陳軒孟/振興國小國小1-6年級
讓學生透過生活實例的具體操作反映其由概念理解以致於推理思考等能力。
點閱數762
下載數15
修改日期：2009-10-26
三年級數學
web 三年級數學
李采褱/鹽埔國小國小1-6年級
面積是用來表示達一固定區域的覆蓋程度或覆蓋大小的量感，在一、二年級的教材中，學生以對於基本平面圖形有了初步的認識，藉由鋪排「沒有空隙的圖形」及班級教學佈置等的活動情境，引導學生認識「周界」、「周長」，瞭解圖形經過切割、拼湊後，面積大小仍不變，進而形成面積保留概念。藉以間接比較面積大小，做為未來進入「面積」計算公式的準備。
點閱數588
下載數6
修改日期：2009-10-26
數學試題
web 數學試題
邱文英/載興國小國小5年級
國小五年級數學試題設計
點閱數741
下載數26
修改日期：2009-10-26
個位與十位
web 個位與十位
曹美華/崇蘭國小國小1-6年級
透過具體物操作，理解十和一間的關係。
點閱數1238
下載數26
修改日期：2009-10-26
面積
web 面積
劉美芳/德協國小國小1-6年級
面積是生活中常用的概念，也是數學課程中的一個重要概念。在承接了二年級學過的平面圖形之後，在銜接四年級的複合圖形之前，本單元的重點是面積的定義以及面積的保留概念。結合藝術與人文領域的創作、資訊融入教學的輔助，讓學生在動手操作色紙的剪貼拼湊、七巧板的排列圖形等經驗中，建立起本單元的重點概念，再加上合作學習的討論與發表，以培養學生的「獨立思考與解決問題」與「表達、溝通與分享」的能力。
點閱數1682
下載數74
修改日期：2009-10-26
比較數的大小
web 比較數的大小
林怡妏/光華國小國小1-4年級
能說、讀、聽、寫100以內的數
點閱數1286
下載數57
修改日期：2009-10-26
數學試題
web 數學試題
何玉珠/大明國小國小5年級
國小五年級數學試題設計
點閱數729
下載數42
修改日期：2009-10-26
100以內的數試題2
web 100以內的數試題2
林怡妏/光華國小國小1-4年級
能說、讀、聽、寫100以內的數
點閱數1405
下載數98
修改日期：2009-10-26