如果計算機上的根號鍵[ ]和[yx ]鍵都壞掉，不能使用。難道就沒有其他的按鍵方式可以替代嗎？怎麼辦？

(R.J.的無限出題器)指數律

1.能由小減大是不足，認識負數是小於0的數。2.能由正數的數序類推至負數的數序。3.認識運算符號與性質符號。4.以「正、負」表徵生活中相對的量。5認識負數的數序判斷兩負數的大小關係。6.認識絕對值符號，並經由數線理解絕對值的意義。

1.能理解整除的意義。2能判別一個數是否能被另一個數整除。3.能用簡易方法判別一個數是否能被2、3、5、11等數整除。4.能說出因數與倍數的意義。5.能說出質數的意義。6.能說出合數的意義。7.能列舉1到100之間的所有質數。

主題一、加法交換律主題二、加法結合律主題三、乘法交換律主題四、乘法結合律主題五、乘法對加法的分配律主題六、重點回顧

1. 能依分母的最小公倍數通分，計算異分母分數的加減。2. 能做同分母、異分母分數的加減運算。3. 能熟練非負分數的乘法運算。4. 能說出倒數的意義。5. 能求正整數、分數、小數的倒數。6. 能利用倒數做除法的運算。7. 能熟練非負分數的除法運算。8. 能理解加法交換律與加法結合律並應用於計算中。9. 能由具體情境中理解分數的乘法及其運算規律。10. 能理解乘法交換律與乘法結合律並應用於計算中。11. 能由具體情境中理解除數是分數的意義，並理解除法的運算規律。12. 能明白四則運算的優先順序，並完成四則混合計算。13. 能運用分數的運算解決生活中的問題。能透過生活情境理解分配律，並應用於簡化計算。

建安國小實施方式簡介

(R.J.的無限出題器)配方法練習

周長與全等複習實作

國中數學一上