web因數、倍數與質數
1.能理解整除的意義。
2能判別一個數是否能被另一個數整除。
3.能用簡易方法判別一個數是否能被2、3、5、11等數整除。
4.能說出因數與倍數的意義。
5.能說出質數的意義。
6.能說出合數的意義。
7.能列舉1到100之間的所有質數。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
資源類型
教學活動
互動形式
混合式
領域
數學領域-數學
學習階段
國中7-9年級(四)
學習內容
N-7-2 質因數分解的標準分解式:質因數分解的標準分解式,並能用於求因數及倍數的問題。
學習表現
n-Ⅳ-1 理解因數、倍數、質數、最大公因數、最小公倍數的意義及熟練其計算,並能運用到日常生活的情境解決問題。
議題
閱讀素養教育
核心素養
B1 符號運用與溝通表達
更新時間
2020-07-02
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