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搜尋相關的資源 9,178 筆
數學∕機率∕摸彩球-改變摸取次數-資源代表圖
web 數學∕機率∕摸彩球-改變摸取次數
陳欣民/嘉義縣大同國小國小5年級~國中9年級
本單元包含有適合中小學生程度之古典機率課程，利用電腦模擬隨機投擲硬幣的大數法則，使學生能從電腦模擬大量投擲硬幣的次數，了解到在正面和反面公平出現的情形下，正面和反面出現的次數幾乎會是一樣多，有助於學習認識大數法則，進一步學習古典機率。
點閱數697
下載數9
修改日期：2013-09-27
數學∕因數∕利用乘法-資源代表圖
web 數學∕因數∕利用乘法
李浩然/高雄市光華國中國小5-6年級
本學習單元適合國小五、六年級學生自我學習，與國一學生複習；利用乘法和除法的方式，說明因數的意義，讓學習者了解尋找因數的方法，教師亦可利用其中的評量或是探究實驗測試學生學習狀況。
點閱數1002
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修改日期：2013-09-27
數學∕因數∕因數多元評量-資源代表圖
web 數學∕因數∕因數多元評量
李浩然/高雄市光華國中國小5年級~國中7年級
本學習單元適合國小五、六年級學生自我學習，與國一學生複習；利用乘法和除法的方式，說明因數的意義，讓學習者了解尋找因數的方法，教師亦可利用其中的評量或是探究實驗測試學生學習狀況。
點閱數912
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修改日期：2013-09-27
數學∕圓∕大圓包小圓---有趣的蛋塔盒-資源代表圖
web 數學∕圓∕大圓包小圓---有趣的蛋塔盒
郭文金/內埔農工國小3年級~國中8年級
本單元包含有適合三年級到八年級學生程度的學習，本單元透過故事人物的對話，分別介紹圓的性質以及其名詞解釋，並輔以動態畫面的呈現，以日常生活的實例，做為學習內容的開端，逐漸引入圓的內容主題，藉由視覺化強化學生對圓的了解與認識，協助學習者在本單元內容的學習。
點閱數822
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修改日期：2013-09-27
數學∕柱體∕古代中國的面積與體積-資源代表圖
web 數學∕柱體∕古代中國的面積與體積
郭文金/內埔農工國小1-6年級
本單元包含有適合小學一年級到六年級學生程度之住體單元，本單元有長方體、正方體和圓柱體的體積以及表面積的學習內容，透過電腦動態畫面的呈現，說明柱体表面積和體積的公式建立的過程，藉由視覺化強化學生柱體表面積和體積的概念，協助學習者在本單元內容的學習。
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修改日期：2013-09-27
數學∕樣式與數列∕魔數繞圈圈—從卡布列克序列出發-資源代表圖
web 數學∕樣式與數列∕魔數繞圈圈—從卡布列克序列出發
柳賢/高雄師大國中8年級
本單元包含有適合國中學生程度之樣式和數列，透過電腦動態畫面的呈現，使學生能從中找到規律，並且教導學生觀察日常生活中有趣或具有規則性的離散量（即數列）；進而利用歸納的思維，整理出它們的規則性，有助於學習者認識三角形數、四正方形數，以及進行等差數列和等差級數的學習。
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修改日期：2013-09-27
數學∕三角形∕小小猴子島-資源代表圖
web 數學∕三角形∕小小猴子島
左太政/高雄師範大學國中8年級
本學習單元適合國中二年級學生自我學習，內容包含三角形的種類、內角和以及外角和，同時也介紹了三角形的邊角關係、面積以及三角形的四心（內心、外心、重心和垂心）的作法及其特性，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數578
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修改日期：2013-09-27
數學∕比例∕比的意義-資源代表圖
web 數學∕比例∕比的意義
郭文金/內埔農工國小4年級~國中7年級
本學習單元適合國小中高年級以及國中一年級學生自我學習，內容從比的意義開始，然後介紹等比、正比以及反比的意義，在正比和反比的內容中，透過圖形和表格的方式，讓學習者了解正比和反比圖形的不同之處，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數667
下載數15
修改日期：2013-09-27
數學∕分數超級比一比∕同分子-資源代表圖
web 數學∕分數超級比一比∕同分子
郭文金/內埔農工國小4-6年級
本學習單元適合國小中高年級學生自我學習，內容包含分母相同時的比較大小和分子相同時的比較大小，以及分子和分母不同時如何進行分數的比較大小，課程的設計以披薩作為學習內容的題材，結合學習者日常生活中的事物，拉近學習者對數學的感受。教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數589
下載數10
修改日期：2013-09-27
數學∕分數超級比一比∕遊戲區-資源代表圖
web 數學∕分數超級比一比∕遊戲區
郭文金/內埔農工國小4-6年級
本學習單元適合國小中高年級學生自我學習，內容包含分母相同時的比較大小和分子相同時的比較大小，以及分子和分母不同時如何進行分數的比較大小，課程的設計以披薩作為學習內容的題材，結合學習者日常生活中的事物，拉近學習者對數學的感受。教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數1223
下載數101
修改日期：2013-09-27