web數學∕重量∕〝重〞的感覺
本單元依據重量概念的發展脈絡,依序引入重量的認識、重量的直接比較、重量的間接比較、重量的普遍單位及重量的單位轉換等概念。不同的活動內容分別適用於不同年級(小二到國中)的學生。學習者在本單元的學習中,不僅可以進一步加深重量概念,還可藉由各項互動式探究遊戲,進一步提升思考能力。
關 鍵 字: | 重量、單位轉換、秤面、普遍單位、曹沖秤象、真假黃金、秤重遊戲、超重藥丸 |
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授權資訊: | 創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 2.5 台灣 |
作者: | 梁惠珍(屏東縣南華國小) |
作者: | 柳賢(高雄師大) |
提供者: | 教育部科學教育學習網(教育部) |
資源類型: | 教材 |
互動形式: | 混合式 |
領域: | 數學領域-數學 |
學習階段: | 國小1-2年級(一) |
學習內容: | N-2-12 容量、重量、面積:以操作活動為主。此階段量的教學應包含初步認識、直接比較、間接比較(含個別單位)。不同的量應分不同的單元學習。 |
學習表現: | n-Ⅰ-8 認識容量、重量、面積。 |
領域: | 數學領域-數學 |
學習階段: | 國小5-6年級(三) |
學習內容: | N-5-13 重量:「公噸」。生活實例之應用。含與「公斤」的換算與計算。使用概數。 |
學習表現: | n-Ⅲ-11 認識量的常用單位及其換算,並處理相關的應用問題。 |
領域: | 數學領域-數學 |
學習階段: | 國小3-4年級(二) |
學習內容: | N-3-16 重量:「公斤」、「公克」。實測、量感、估測與計算。單位換算。 |
學習表現: | n-Ⅱ-9 理解長度、角度、面積、容量、重量的常用單位與換算,培養量感與估測能力,並能做計算和應用解題。認識體積。 |
領域: | 數學領域-數學 |
學習階段: | 國中7-9年級(四) |
學習內容: | D-7-1 統計圖表:蒐集生活中常見的數據資料,整理並繪製成含有原始資料或百分率的統計圖表:直方圖、長條圖、圓形圖、折線圖、列聯表。遇到複雜數據時可使用計算機輔助,教師可使用電腦應用軟體演示教授。 |
學習表現: | d-Ⅳ-1 理解常用統計圖表,並能運用簡單統計量分析資料的特性及使用統計軟體的資訊表徵,與人溝通。 |
議 題: | 閱讀素養教育 |
核心素養: | A2 系統思考與解決問題 |
更新時間: | 2020-07-02 |
教學資源檔案連結
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