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立體圖形的認識(一)－直圓柱、直圓錐、直角柱、正角錐、球 09:33
video 立體圖形的認識(一)－直圓柱、直圓錐、直角柱、正角錐、球
高雄市政府教育局國小3-4年級
本單元透過幾何動畫的介紹，讓同學能輕鬆認識直圓柱、直圓錐、直角柱、正角錐、球這些立體圖形。根據不同的多邊形底面，我們可以為柱體與錐體命名，再利用切開球體的剖面圖，讓同學瞭解到「愈接近球心的切面，面積會愈大」的概念，最後透過教師的繪圖舉例解說，釐清學生面對不同立體圖形時可能出現的迷思概念。
觀看次數1197
修改日期：2019-12-04
1-2-1-4用標準分解式求最小公倍數 03:59
video 1-2-1-4用標準分解式求最小公倍數
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
用標準分解式求最小公倍數
觀看次數572
修改日期：2019-12-04
1-2-1-18標準分解式 02:34
video 1-2-1-18標準分解式
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
標準分解式
觀看次數592
修改日期：2019-12-04
12-2-1-25正比關係的應用(價錢關係1) 03:01
video 12-2-1-25正比關係的應用(價錢關係1)
宜蘭縣政府教育處國小5-6年級
正比關係的應用(價錢關係1)
觀看次數577
修改日期：2019-12-04
v3100 三垂線定理3 高中數學 06:56
video v3100 三垂線定理3 高中數學
臺北市政府教育局高中10-12年級
三垂線定理3 高中數學
觀看次數562
修改日期：2019-12-04
8-1-2-18由弧長推算出扇形是幾分之幾圓練習 01:59
video 8-1-2-18由弧長推算出扇形是幾分之幾圓練習
宜蘭縣政府教育處國小5-6年級
由弧長推算出扇形是幾分之幾圓練習
觀看次數569
修改日期：2019-12-04
v0900 圓心角的扇形 國小數學 13:01
video v0900 圓心角的扇形 國小數學
臺北市政府教育局國小1-2年級
圓心角的扇形 國小數學
觀看次數595
修改日期：2019-12-04
三角形
web 三角形
許閔絲/縣立大坡國小國小4年級
第一階段學生已有圖形先備知識。接著透過邊、角的觀點進行三角形分類，使用標準名稱─等腰三角形、正三角形、直角三角形、鈍角三角形、銳角三角形和等腰直角三角形來描述，理解構成的要素並適當的說明其簡單性質，認識全等圖形，利用電子書呈現學習內容，使用教學遊戲，進行形成性評量。
點閱數1041
下載數19
修改日期：2019-11-28
數學行動學習—解決生活中的加減問題
web 數學行動學習—解決生活中的加減問題
許景綾/縣立崁頂國小國小3年級
希望學生對於「錢幣」及「位值」能有與生活經驗更加貼近的感受，讓課本上學的計算不再只是書上的學習，透過圖片的展示讓學生感受到是與生活中有關聯的計算，加深學生的學習記憶。
點閱數1370
下載數51
修改日期：2019-11-28
數學行動學習-愛我家鄉，認識卑南溪
web 數學行動學習-愛我家鄉，認識卑南溪
范曉惠/縣立卑南國中國中7-9年級
希望學生可以利用平板，使用google map查詢卑南溪，利用比例式算出地圖上的長度所代表的實際長度，並利用卑南溪流經之處規劃卑南溪畔旅遊路線，培養規劃能力。透過這個活動除了可以了解比例式的意義之外，也可以更了解家鄉的卑南溪，涵養人與海洋和諧共處的價值觀，培養熱愛家鄉，熱愛海洋的思想情感。
點閱數512
下載數8
修改日期：2019-11-28