學生藉由觀察事件圖片，能分析並排列出事情發生的先後順序，及能夠比較圖片中每件事情發生時間的長短。

1.觸控螢幕2.平板3.康軒版第一冊教師手冊4. Wordwall軟體

觸屏

捷達觸控螢幕、小白板、教學PPT

生活中的統計圖

本單元教學設計為分數除法中«異分母分數除法»，學生之前已學得 «同分母分數除法»、«整數除以分數»等分數除法的問題的解題與算法紀錄；教學重點依序為：1.利用通分解決異分母分數的除法問題。2.理解顛倒運算的計算原理。3.利用顛到相乘解決異分母分數的除法問題。參考版本為康軒文教事業109年8月版六上數學。

觸控電視、電子教材

1.七巧板附件2.學習單3.觸控螢幕2.Hi-Teach3.康軒版第三冊教師手冊4. 小番薯七巧板軟體

本單元主題為「10以內的減法」，讓孩子透過操作解決10以內數的分解問題及合成問題，並理解減法算式。

1.南一數學教師手冊了解有餘數的分數除法的意義和做法，並透過經驗了解其意義。2.教學影片https://www.youtube.com/watch?v=0hT5NgeVx6g 利用youtube上有餘數的分數除法的介紹影片，認識如何使用並求出有餘數的分數除法。3. 平板 14 台. 學生使用平板至學習拍 2.0 取得教師布置的題目，討論、作答並上傳。使學生因自行操作多媒體的新鮮感，大幅提升專注力與學習興趣。4. 觸控電視 教師邀請同學上台使用觸控電視，依照提示作答，算出有餘數的分數除法。亦可將學生回傳的作品，展示給全班討論。除可提升學生的學習樂趣，亦方便老師即時檢視學生的個別學習狀況，立即進行教學調整與補救。5. 均一教育平台 教師利用平台指派任務。透過師生互動式的教學，來增進學生學習的樂趣，促使學生在學習上更為專注，以強化其對有餘數的分數除法的意義和做法。