web認識被乘數為3的乘法
點閱數：264
下載數：4
點讚數：0
分享數：0
分享至：
web認識被乘數為3的乘法
課程先以動畫呈現故事中的情境布題，引起學生的學習興趣，進一步以問題解決為起點，並藉由小組討論引導學生發現乘法中「倍」的關係，再以遊戲強化學生對於九九乘法的印象。
藉由觸控電視展示教學內容，配合相關遊戲與學生互動，並即時回饋，課堂變得活潑有變化，學生專注力提升，也提升學習效果。
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
展示式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小1-2年級(一)
學習內容
N-2-6 乘法：乘法的意義與應用。在學習乘法過程，逐步發展「倍」的概念，做為統整乘法應用情境的語言。
議題
環境教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2021-02-19
點閱數：264
下載數：4
點讚數：0
分享數：0
教學資源檔案連結
108智慧教室教案(曾馨儀).zip (1MB)
180103.jpg (178KB)
180106.jpg (124KB)
180109.jpg (99KB)
180114.jpg (141KB)
180123.jpg (146KB)
180131.jpg (145KB)
180154.jpg (160KB)
180102.jpg (210KB)
資源評論或心得分享