web認識角
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觸屏
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
S-3-1 角與角度（同 N-3-13）：以具體操作為主。初步認識角和角度。角度的直接比較與間接比較。認識直角
議題
科技教育
核心素養
B2 科技資訊與媒體素養
更新時間
2021-02-19
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教學資源檔案連結
304認識角.pdf (319KB)
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