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搜尋相關的資源 9,083 筆
平面圖形與立體形體
web 平面圖形與立體形體
廖中秋/市立頭洲國小國小1-2年級
康軒數學第三冊第八單元
點閱數767
下載數7
修改日期：2021-12-24
找規律
web 找規律
陳佩汝/市立中原國小國小3-4年級
1、 能透過觀察與操作，察覺圖形的規律。2、 能透過觀察察覺數字的規律。3、 能透過觀察察覺數量關係的規律。
點閱數967
下載數15
修改日期：2021-12-24
平行四邊形的面積和高
web 平行四邊形的面積和高
蔡正裕/文山國小國小5-6年級
S-5-2三角形與四邊形的面積：操作活動與推理。利用切割重組，建立面積公式，並能應用。
點閱數1133
下載數13
修改日期：2021-12-24
2上數學時間
web 2上數學時間
許欣鳳/市立莊敬國小國小1-2年級
2上數學時間
點閱數708
下載數14
修改日期：2021-12-24
解題(圓面積應用)
web 解題(圓面積應用)
蔡正裕/文山國小國小5-6年級
S-6-3圓周率、圓周長、圓面積、扇形面積：用分割說明圓面積公式。求扇形弧長與面積。知道以下三個比相等： （1）圓心角：360；（2）扇形弧長：圓周長；（3）扇形面積：圓面積，但應用問題只處理用（1）求弧長或面積。
點閱數1295
下載數6
修改日期：2021-12-24
等量公理教案（因材網）
web 等量公理教案（因材網）
王文廸/市立田心國小國小5-6年級
等量公理課程（五節中最後一節），搭配因材網、平板、小白板、觸屏進行授課。
點閱數1197
下載數26
修改日期：2021-12-24
110年觸屏教案
web 110年觸屏教案
曾慶貴/市立平興國小國小3-4年級
數-E-A1 具備喜歡數學、對數學世界好奇、有積極主動的學習態度，並能將數學語言運用於日常生活中。數-E-A2 具備基本的算術操作能力、並能指認基本的形體與相對關係，在日常生活情境中，用數學表述與解決問題。數-E-A3 能觀察出日常生活問題和數學的關聯，並能嘗試與擬訂解決問題的計畫。在解決問題之後，能轉化數學解答於日常生活的應用。
點閱數1234
下載數15
修改日期：2021-12-24
三角形的外心、內心與重心
web 三角形的外心、內心與重心
楊惠雯/東興國中國中7-9年級
可以思辨、創新、統整方式理解並解決生活中具體問題
點閱數785
下載數3
修改日期：2021-12-24
第九單元 面積 (9-1平行四邊形的面積)
web 第九單元 面積 (9-1平行四邊形的面積)
蔡正裕/市立文山國小國小5-6年級
S-4-5垂直與平行：以具體操作為主。直角是90度。直角常用記號。垂直於一線的兩線相互平行。平行線間距離處處相等。作垂直線；作平行線。S-5-2 三角形與四邊形的面積：操作活動與推理。利用切割重組，建立面積公式，並能應用。
點閱數1058
下載數8
修改日期：2021-12-24
六上小數的除法
web 六上小數的除法
蔡正裕/文山國小國小5-6年級
6-n-06 能用直式處理小數除法的計算，並解決生活中的問題。
點閱數1288
下載數12
修改日期：2021-12-24