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搜尋相關的資源 9,176
愛數配方-圓、扇形的圓心角和周長、面積-資源代表圖
利用數學教具(圓形分數板)取代圓心角計算方式,降低計算難度,提高正確率;拿掉『以適當的正方形單位,對曲線圍成的平面區域估算其面積』
點閱數1629
下載數54
修改日期:2022-02-14
方位闖關high翻天-資源代表圖
web 方位闖關high翻天
李秋華/復興國小國小1年級
一年級的孩童因剛踏入小學,不僅要適應新環境,面對小學生涯的學習更是一大挑戰。對於從未考過試的孩童來說,「紙筆測驗」對他們而言是陌生且困難的。 基於此,我們為了想瞭解孩子在「數學空間方位」上的學習成效,大夥兒絞盡腦汁,共同設計了孩子們最喜歡的「闖關遊戲」,希望藉由不同於「紙筆測驗」的評量方式,瞭解孩子的學習狀況,考驗孩子的數學能力,同時也希望透過「實作的方式」,讓孩子發現到數學有趣的一面,體會到「生活中處處都有數學」。
點閱數810
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修改日期:2022-02-14
圖形和形體-資源代表圖
web 圖形和形體
梁小蕙/海佃國小國小1年級
1. 藉由圖形板與其外框形狀,體認「形狀」的意義。 2. 透過操作,將簡單圖形切割重組成另一已知簡單圖形。 3. 依給定圖示,透過拼圖進行平移、翻轉、重疊、比對……全等操作的練習。 4. 進行立體堆疊活動
點閱數1501
下載數59
修改日期:2022-02-14
順序與多少-資源代表圖
web 順序與多少
陳麗帆/海佃國小國小1年級
順序與多少
點閱數1216
下載數103
修改日期:2022-02-14
數學--小數-資源代表圖
web 數學--小數
何雅雯/仁愛國小國小6年級
數學小數除法練習
點閱數2447
下載數234
修改日期:2022-02-14
數學教案-資源代表圖
web 數學教案
呂怡靜/楠西國小國小5年級
數學線對稱圖形教案
點閱數4199
下載數1122
修改日期:2022-02-14
傳說喜樹藏寶圖-資源代表圖
web 傳說喜樹藏寶圖
蔡峰源/喜樹國小國小4年級
藉由簡式的班級位置圖,提升學生看位置圖的空間能力,搭配神秘的尋寶活動,還可增進學生尋找的專注力,結合三位數除以二位數的題目,提升學習除法的趣味性。
點閱數939
下載數42
修改日期:2022-02-14
看標價付費-資源代表圖
web 看標價付費
邱?瑩/後營國小國小1-6年級
特教班實用數學,藉由生活情境模擬,讓學生學會十個一數並利用金錢消費
點閱數2255
下載數391
修改日期:2022-02-14
點滴工程-資源代表圖
web 點滴工程
尤韋翔/大成國小國小6年級
結合生活經驗及實作測量,讓學童能樂於學習。平常在校園中,處處可見雨水回收之水塔,為了解儲滿水之水塔之容量,利用測量周長,再求半徑的方式,讓學童體驗數學的奧妙,提高學生的學習興趣外,更可由雨水沖測的概念,啟發學童對自我節能減碳的想法,進而付諸實踐。
點閱數1615
下載數41
修改日期:2022-02-14
康軒數學-一年級教案-資源代表圖
web 康軒數學-一年級教案
田維平/龍崎國小國小1年級
作者:龍崎國小實習老師陳怡蘋 教學重點: 1.讓學生透過觸摸認識基本三維形體的特徵及名稱,並能依照其特徵將其分類。 2.讓學生藉由型體之間的堆疊活動,發現方正形體與球體之間的空間堆疊關係。 3.讓學生透過印製,認識二維形體的名稱,並能透過仿製加深對二維形體的印象。 4.透過活動,讓學生認識生活週遭的形狀,並能說出名稱及數出數量。
點閱數6425
下載數612
修改日期:2022-02-14