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android
ip攝像頭-資源代表圖
app ip攝像頭
張哲剛/雲林縣縣立成功國小全齡適用
這是一個可以把安卓手機或平板變成無線實物投影機的app,可應用在所有年級及所有科目,只要教室有投影機,無線網路及老師自己的安卓手機或平板就可以DIY出無線投影機出來。 張哲剛 ip攝像頭 使用方法:1.教室電腦及手機連上同一個網路(要相同網段,最容易的做法就是連上同一臺無線ap)2.老師拿出安卓手機,開啟ip攝像頭,並啟用它。3.老師開啟已連接投影機的電腦的瀏覽器,輸入手機上ip攝像頭所提供的網址,即可把老師自己的手機變成無線投實物投影機。使用時機:1.老師想要即時把學生學習單投到投影機上時。2.自然實驗時,班級人數太多,無法全班都看到實驗過程時,可利用此APP把實驗過程即時呈現在投影畫面上。
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修改日期:2025-08-13
android
擬真計數器-資源代表圖
app 擬真計數器
薛餘慶/新北市新北市新莊區新莊國民小學全齡適用
擬真計數器是一個簡單好用的計數器APP。只要按音量按鈕便可增加計數器數量。連續按鈕計數器的值將持續增加,直到9999為止。需再按"復位按鈕"可歸零而重新使用。 薛餘慶 擬真計數器 本程式適用在Android手機使用,適合教師戶外課程計數(如體育課)或室內特定活動計數時用,由於畫面與實際計數器相同,也適合學生來協助操作計數,推薦本APP是因當需要計數器又不一定馬上借得到時,讓教師及時使用。
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修改日期:2025-08-10
圖紙上的3D世界II-資源代表圖
web 圖紙上的3D世界II
黃臣鴻/大同大學媒體設計學系國中7-9年級
搭配載具:HTC Vive Focus 3、Meta Quest 2、Meta Quest 3「圖紙上的3D世界II」VR輔助教學軟體,利用VR 技術配合國中九年級的數學「相似多邊形」、「相似三角形的應用與三角比」,以及國小五年級的數學「生活中的大單位」、「長方體與正方體的體積」,進行VR教學或自學。協助學生自我學習及教師授課之引導,主要是呈現出教學課本或影片中所無法詳細說明或觀察的資訊,更提供探索操作單元,以利於學生複習及測試更多的可能性。教材內容包含「相似形與三角比」、「長方體和正方體的體積」、「生活中的大單位」之課程內容,包含「捕光捉影」及「藏身其中」等兩個互動教學單元。教學單元提供學生學習原課程內容,完成後可進行自由操作,以利主動思考其學習觀念的應用。關鍵字:數學、相似形、單位
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修改日期:2025-08-06
數字「邏」盤-資源代表圖
web 數字「邏」盤
何鳳珠/鹽水國小國小1-6年級
一、作品名稱:數字「邏」盤二、製作單位:台南市鹽水國小三、作  者:何鳳珠、沈冠君四、適用領域:數學領域五、適用對象:低中高年級、資源班數學低成就學生、資優班六、設計動機:一次偶然的機會在國外的數學網站(http://nlvm.usu.edu/)上看到這道推理題,運用簡單的14個數位填入區塊中,這過程需要進行邏輯推理,同時在解題的過程中是不斷的在進行加減互逆的運算,這讓我突發其想,能否將它變成數學課程,提升孩子的推理能力。原先在課堂實踐時是直接進入網站學習,後來發現數字變化不多,因此就和學生進行深入的探索,找到一些規律後,再設計更多的題目,同時也設計成白板互動教材,但考量到有些教室沒有電子白板,所以無法操作,因此才又嘗試將它製成教具及學具,讓學生能人手一組自由操作挑戰。
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修改日期:2025-08-05
畢氏定理的應用-資源代表圖
web 畢氏定理的應用
許騰峰/中山國中國中8年級
1. 畢氏定理的應用問題2. 畢氏樹的動態欣賞以上兩項需以GSP開啟
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修改日期:2025-08-05
臺南市九十八年度國民小學育成專案三年級數學能力 補教教學教材-資源代表圖
臺南市九十八年度國民小學育成專案三年級數學能力 補教教學教材分有「教師手冊」及「學生手冊」。內容目錄為1. 整數的加法 ------------------------------12. 整數的減法 ------------------------------83. 整數的乘法 -----------------------------144. 整數的除法 -----------------------------255. 分數 -----------------------------------336. 同分母真分數的加減和比較 ---------------50
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修改日期:2025-08-05
「哦!披蕯」數學分數補救教學教案-資源代表圖
web 「哦!披蕯」數學分數補救教學教案
張浩文/大新國小國小5年級
利用主題教學模式可引發較高度的學習動機。生活化、活潑化的教學可引起與維持數學學習動機,同時製造學生利用數學解決問題之機會,亦可讓學生有成功學習的經驗,進而達到補救教學的目標。
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修改日期:2025-08-05
叢林數學步道-資源代表圖
web 叢林數學步道
陳嘉卿/市立崇林國中國中7-9年級
融會貫通你以往所學的數學能力,跑動起來,一一破解校園內的各個問題吧!
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修改日期:2025-07-28
GeoGeBra(數學繪圖程式)應用在三角形邊長關係-資源代表圖
透過GeoGeBra讓孩子們動手操作並了解三角形的邊長關係
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修改日期:2025-07-28
點、線、圓的美麗圖案-個人化Logo的設計-資源代表圖
web 點、線、圓的美麗圖案-個人化Logo的設計
陳昱澄/七股區後港國中國中7-9年級
點、線、圓的美麗圖案-個人化Logo的設計
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修改日期:2025-07-28