appPup Rummy Lite
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恢復播放免費腦遊戲編號的瓷磚。
玩瓷磚Rummi（又名拉米磚）的令人上癮的遊戲。
發揮你的瓷磚在三個或更多的匹配組。您可以使用王牌作為通配符瓷磚。
適用載具
手機,平板
領域
數學領域-數學
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
學習內容
N-3-8 解題：四則估算。具體生活情境。較大位數之估算策略。能用估算檢驗計算結果的合理性。
N-5-6 整數相除之分數表示：從分裝（測量）和平分的觀點，分別說明整數相除為分數之意義與合理性。
N-8-3 認識數列：生活中常見的數列及其規律性（包括圖形的規律性）。
N-5-6 整數相除之分數表示：從分裝（測量）和平分的觀點，分別說明整數相除為分數之意義與合理性。
N-8-3 認識數列：生活中常見的數列及其規律性（包括圖形的規律性）。
學習表現
n-Ⅱ-4 解決四則估算之日常應用問題。
n-Ⅲ-5 理解整數相除的分數表示的意義。
n-Ⅳ-7 辨識數列的規律性，以數學符號表徵生活中的數量關係與規律，認識等差數列與等比數列，並能依首項與公差或公比計算其他各項。
n-Ⅲ-5 理解整數相除的分數表示的意義。
n-Ⅳ-7 辨識數列的規律性，以數學符號表徵生活中的數量關係與規律，認識等差數列與等比數列，並能依首項與公差或公比計算其他各項。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
教學資源檔案連結
教學心得或方法