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搜尋相關的資源 9,175 筆
五年級數學第三單元擴分與約分-資源代表圖
web 五年級數學第三單元擴分與約分
徐世豪/東區崇明國民小學國小5年級
五年級數學第三單元擴分與約分
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修改日期：2025-07-28
叢林數學步道-資源代表圖
web 叢林數學步道
陳嘉卿/市立崇林國中國中7-9年級
融會貫通你以往所學的數學能力，跑動起來，一一破解校園內的各個問題吧！
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修改日期：2025-07-28
前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫/互動教學/因材網/數學領域-資源代表圖
web 前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫/互動教學/因材網/數學領域
簡嘉助/雲林縣立安定國小國小5年級
利用因材網進行長方體與正方體的教學，讓學生達到自主學習的學習模式
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修改日期：2025-07-28
質因數分解找最大公因數、最小公倍數-資源代表圖
web 質因數分解找最大公因數、最小公倍數
呂庭妤/仁德區仁德國小國小5-6年級
質因數分解找最大公因數、最小公倍數
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修改日期：2025-07-28
多邊形─三角形邊長的性質-資源代表圖
web 多邊形─三角形邊長的性質
張雯媛/歸仁區歸仁國民小學國小5年級
多邊形─三角形邊長的性質
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修改日期：2025-07-28
鯨生今識-資源代表圖
web 鯨生今識
黎濬昇/南區龍崗國民小學國小5-6年級
鯨生今識
點閱數416
下載數3
修改日期：2025-07-28
數學領域教學活動設計─小數的除法-資源代表圖
web 數學領域教學活動設計─小數的除法
許鈺婷/縣立育英國小國小5-6年級
資訊科技輔具運用，融入數學領域教學，以達成下列教學目標：一、解決整數除以小數(有餘數)的問題。二、解決小數除以小數(有餘數)的問題。三、能運用乘除互逆，運算除法的答案。
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修改日期：2025-07-28
繪製長條圖-資源代表圖
web 繪製長條圖
林芳玫/安定區南安國小國小5-6年級
繪製長條圖
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修改日期：2025-07-28
應用Scratch 3的陣列(清單)求費氏數列與質數-資源代表圖
web 應用Scratch 3的陣列(清單)求費氏數列與質數
蔡明河/市立北新國中國中7-9年級
學生能理解陣列資料結構的概念，並應用於求費氏數列與質數的Scratch 3程式設計中。
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修改日期：2025-07-28
成長與蛻變-飲食深呼吸-資源代表圖
web 成長與蛻變-飲食深呼吸
蕭淑娜/市立宜欣國小國小5-6年級
配合康軒六上健康與體育【飲食萬花筒】單元及翰林六上數學科【長條圖與折線圖】單元，進行跨領域教學，並運用資訊圖表製作功能，透過智慧電視進行展示教學與討論活動。，
點閱數642
下載數24
修改日期：2025-07-28