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平面圖形
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平面圖形
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透過思考、預測、操作等活動,理解及應用此單元教學目標。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
引用請標示資料來源:譚興華
教學設計
領域:數學領域-數學
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:S-5-1 三角形與四邊形的性質:操作活動與簡單推理。含三角形三內角和為 180 度。三角形任意兩邊和大於第三邊。平行四邊形的對邊相等、對角相等。
學習表現:s-Ⅲ-5 以簡單推理,理解幾何形體的性質。
2025-11-06
教學資源檔案連結

(資源縮圖)565597.jpg (7.46KB)
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