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搜尋相關的資源 6,868 筆
代數式的化簡-資源代表圖
web 代數式的化簡
葉又青/市立永豐高中附設國中國中7-9年級
1.以文字符號列式 2.求代數式的值 3.一元一次式的運算
點閱數267
下載數4
修改日期：2024-12-19
骰子賓果-資源代表圖
web 骰子賓果
鄭勃毅/市立南崁國中國中9年級
國中九年級會考後課程設計，利用國中機率及延伸至高中期望值概念，結合遊戲形式讓學生可以樂中學。
點閱數218
下載數4
修改日期：2024-12-18
艾雪鑲嵌-資源代表圖
web 艾雪鑲嵌
鄭勃毅/市立南崁國中國中8-9年級
正多邊形拼貼平面開始，讓學生知道正則鑲嵌為正三角形、正方形、正六邊形三種。接者介紹艾雪鑲嵌相關概念，並利用紙板及GGB等軟體讓學生畫出屬於自己的艾雪鑲嵌畫。
點閱數367
下載數9
修改日期：2024-12-18
數數看有多少元-資源代表圖
web 數數看有多少元
劉媛華/市立桃園國小國小1-2年級
購物是每天生活必須進行的活動，將數學內容與生活結合，讓孩子在情境中輕鬆的學習，並運用於生活中，增加其成就感，進而喜愛數學。
點閱數359
下載數9
修改日期：2024-12-10
立體卡片原理與設計-資源代表圖
web 立體卡片原理與設計
楊婕妤/市立中壢高商高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
本單元課程旨在讓學生欣賞和觀察不同的立體書及立體卡片，理解立體結構的數學原理。通過實物展示和手作實踐，學生將學習如何分類和分析立體結構（如斜角結構、矩形結構和雙足結構），並最終設計自己的立體卡片，提升對空間概念的理解及藝術美感素養。
點閱數181
下載數0
修改日期：2024-12-09
點、直線與圓之間的關係-資源代表圖
web 點、直線與圓之間的關係
蘇育賢/市立南崁國中國中9年級
利用電子白板呈現點、直線與圓的關係
點閱數146
下載數0
修改日期：2024-12-06
最大公因數與最小公倍數-資源代表圖
web 最大公因數與最小公倍數
蘇育賢/市立南崁國中國中7年級
利用電自白板上課，呈現所有上課以及教學資源於該科技產品上
點閱數234
下載數3
修改日期：2024-12-06
旋轉堆疊的角柱筆筒-資源代表圖
web 旋轉堆疊的角柱筆筒
楊婕妤/市立中壢高商高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
本單元課程旨在引導學生使用數學軟體GeoGebra，理解旋轉、平移及多邊形等指令的應用。通過實物展示和3D繪圖，學生將學習如何創建旋轉堆疊的角柱筆筒，並最終製作可用於3D列印的作品。課程強調空間概念的理解與科技工具的應用，提升學生的數學素養和實踐能力。
點閱數173
下載數1
修改日期：2024-12-04
排列組合與桌遊應用——「閃靈快手」教學活動-資源代表圖
web 排列組合與桌遊應用——「閃靈快手」教學活動
楊婕妤/市立中壢高商高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
本單元旨在通過桌遊「閃靈快手」的競賽活動引導學生理解排列組合的基本概念。學生將隨機分組，學習並理解遊戲規則，通過Kahoot測驗確保理解後參加同組競賽及全班PK賽，最後反思並填寫學習單。活動旨在提升學生對排列組合的興趣，並培養他們的邏輯判斷能力及團隊合作精神。
點閱數261
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修改日期：2024-12-03
四年級數學第三單元 角度-資源代表圖
web 四年級數學第三單元 角度
李姿萱/市立雙龍國小國小3-4年級
1.認識測量角大小的工具是量角器，並知道角的單位是「度」，記作「°」。2.能使用量角器測量並報讀角的大小，畫出指定角度的角。3.藉由角的測量與比較，認識銳角、直角、鈍角。4.認識旋轉角與順時針、逆時針旋轉方向的意義。5.透過旋轉操作，認識平角、周角。6.能解決角的合成與分解問題，並用算式記錄下來。
點閱數542
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修改日期：2024-12-02