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幸福國小-資訊科技教案示例-4年級-數學領域-找規律
四年級導師群/市立幸福國小
國小3-4年級
生活中有些事物的排列有其週期性或規律性,藉由本單元觀察與操作察覺規律並可推理出下一個顏色、圖形或數字。規律分為會重複出現和不會重複出現,透過觀察圖形的顏色或形狀、相鄰兩個數之間的關係,發現規律是每幾個重複一次及數的規律;透過觀察連續圖形的數量,並記錄在表格裡,就會發現數量之間的關係及規律。
點閱數458
下載數2
修改日期:2025-11-17
web
幸福國小-資訊科技教案示例-4年級-數學領域-第七單元數量關係
四年級導師群/市立幸福國小
國小3-4年級
主要是以學生的實際生活經驗為基礎,結合數學知識的學習,讓學生能夠在日常生活中運用數學解決問題。強調實用多元,配合學生主動探索與發現並透過合作學習,以漸進學習的方式讓學生獲得應有的知識與概念。
點閱數259
下載數1
修改日期:2025-11-17
web
幸福國小-資訊科技教案示例-4年級-數學領域-數量關係
四年級導師群/市立幸福國小
國小3-4年級
生活中有些事物的排列有其週期性或規律性,藉由本單元觀察與操作察覺規律並可推理出下一個顏色、圖形或數字。規律分為會重複出現和不會重複出現,透過觀察圖形的顏色或形狀、相鄰兩個數之間的關係,發現規律是每幾個重複一次及數的規律;透過觀察連續圖形的數量,並記錄在表格裡,就會發現數量之間的關係及規律。
點閱數146
下載數3
修改日期:2025-11-17
09:10
video
N-9-1-S03
教育部/教育部
國中9年級
能解決生活中有關連比例的問題。
觀看次數186
修改日期:2025-11-03
19:30
video
N-9-1-S02
教育部/教育部
國中9年級
熟悉連比例式的計算。
觀看次數128
修改日期:2025-11-03
11:45
video
N-9-1-S01
教育部/教育部
國中9年級
熟悉連比的基本觀念。
觀看次數126
修改日期:2025-11-03
08:23
video
D-7-1-S03
教育部/教育部
國中7年級
能將連續資料作適當的分組,並理解每組含下限不含上限。
觀看次數162
修改日期:2025-11-03
05:18
video
D-8-1-S02
教育部/教育部
國中8年級
能理解累積次數分配表與累積相對次數分配表的意義。
觀看次數151
修改日期:2025-11-03
04:32
video
D-8-1-S01
教育部/教育部
國中8年級
能理解統計上「相對」的概念並計算。
觀看次數128
修改日期:2025-11-03
08:50
video
A-8-3-S01
教育部/教育部
國中8年級
能以直式、橫式做多項式加法與減法的運算。
觀看次數238
修改日期:2025-11-03
1
...
235
236
237
238
...
921
確定