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搜尋相關的資源 7,187
S-2-4-S05-資源代表圖
video S-2-4-S05
教育部/教育部國小2年級
能認識簡單平面圖形的邊長關係。
觀看次數12
修改日期:2025-12-18
R-2-1-S01-資源代表圖
video R-2-1-S01
教育部/教育部國小2年級
能用<、=與>符號表示數量大小的關係。
觀看次數10
修改日期:2025-12-18
R-2-2-S02-資源代表圖
video R-2-2-S02
教育部/教育部國小2年級
能在具體情境中,利用加法順序改變並不影響其和的性質來簡化計算。
觀看次數9
修改日期:2025-12-18
R-2-3-S01-資源代表圖
video R-2-3-S01
教育部/教育部國小2年級
能在具體情境中,理解兩數相乘的順序不會影響其積
觀看次數8
修改日期:2025-12-18
R-2-3-S02-資源代表圖
video R-2-3-S02
教育部/教育部國小2年級
觀察十十乘法表,認識被乘數和乘數的位置可以交換
觀看次數8
修改日期:2025-12-18
S-2-4-S04-資源代表圖
video S-2-4-S04
教育部/教育部國小2年級
能認識等腰三角形邊長的關係。
觀看次數14
修改日期:2025-12-18
R-2-4-S02-資源代表圖
video R-2-4-S02
教育部/教育部國小2年級
能運用加減互逆的關係,進行加法的驗算與解題活動。
觀看次數6
修改日期:2025-12-18
D-2-1-S02-資源代表圖
video D-2-1-S02
教育部/教育部國小2年級
能說明分類的依據並進行分類中的子分類(包含兩種常見的資料分類方式)。
觀看次數11
修改日期:2025-12-18
N-3-1-S01-資源代表圖
video N-3-1-S01
教育部/教育部國小3年級
能透過累千,認識10000以內的數及「千位」的位值,並能寫出四位數的展開式。
觀看次數8
修改日期:2025-12-18
R-2-4-S03-資源代表圖
video R-2-4-S03
教育部/教育部國小2年級
能運用加減互逆的關係,進行減法的驗算與解題活動。
觀看次數8
修改日期:2025-12-18