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A-8-5-S04 10:17
video A-8-5-S04
教育部/教育部國中8年級
能夠利用分組分解法處理乘法公式之逆運算。
觀看次數172
修改日期:2025-12-29
S-9-13-S09 04:40
video S-9-13-S09
教育部/教育部國中9年級
能透過圖形求直角柱的體積。
觀看次數220
修改日期:2025-12-29
2025單元課程示例-國中數學-001
web 2025單元課程示例-國中數學-001
程瑋翔/葳格學校財團法人臺中市葳格高級中學國中8年級
透過因材網e度、Chatgpt、Magic School軟體,融入自主學習之四學教學流程(學生自學、組內共學、組間互學、教師導學),學習利用十字交乘法解一元二次方程式。
點閱數252
下載數7
修改日期:2025-12-29
N-8-4-S01 09:16
video N-8-4-S01
教育部/教育部國中8年級
能辨別等差數列與了解等差數列中公差的求法。
觀看次數145
修改日期:2025-12-29
S-8-7-S05 10:25
video S-8-7-S05
教育部/教育部國中8年級
會計算複合圖形的面積。
觀看次數146
修改日期:2025-12-29
S-9-2-S09 06:37
video S-9-2-S09
教育部/教育部國中9年級
能利用相似形比例計算公式,簡易推理坐標平面上一次方程式的圖形恰好是一直線。
觀看次數166
修改日期:2025-12-29
G-8-1-S04 09:00
video G-8-1-S04
教育部/教育部國中8年級
能應用距離公式解決生活上有關的問題。
觀看次數171
修改日期:2025-12-29
2025單一活動示例-國中數學-001
web 2025單一活動示例-國中數學-001
鍾元杰/桃園市立東興國民中學國中7年級
本活動由數字規律遊戲出發,讓學生先觀察數字加乘的模式,再逐步連結到二項式展開式,最後反向推回因式分解。透過 從具體到抽象 的過程,讓學生親自操作、觀察、歸納公式,並透過全班交流建立對展開與因式分解關係的理解。
點閱數271
下載數7
修改日期:2025-12-29
S-8-8-S06 07:03
video S-8-8-S06
教育部/教育部國中8年級
能理解直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形、等腰三角形、正三角形、等腰直角三角形。
觀看次數180
修改日期:2025-12-29
A-8-4-S03 09:17
video A-8-4-S03
教育部/教育部國中8年級
能理解一次多項式是另一個二次多項式因式的意義,即理解二次多項式因式分解的意義。
觀看次數154
修改日期:2025-12-29