:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
資源分類
過濾條件
搜尋相關的資源 9,175 筆
N-8-4-S05-資源代表圖
video N-8-4-S05
教育部/教育部國中8年級
能應用an=a1+(n-1)d等差數列解決生活問題。
觀看次數27
修改日期：2025-12-29
2025單一活動示例-國小數學EECC-005-資源代表圖
web 2025單一活動示例-國小數學EECC-005
陳維民/臺中市清水區清水國民小學國小5年級
以「AI 輔助三向轉換 + 學生創作+ 多表徵整合」為設計核心，理念如下：1.學生為主體的學習者：鼓勵學生與 AI助理對話說明轉換邏輯，主動檢視與修正思維。2.任務導向學習：透過創作任務（設計題目、互評回饋）引導學生運用數學知識解決模擬問題。3.多模態表徵理解：整合語詞、圖像、數字，提升抽象概念的理解力。4.AI助理讓學習歷程個別化：每位學生可透過 ChatGPT等AI助理對話記錄與回饋進行自我精進。
點閱數86
下載數0
修改日期：2025-12-29
D-9-1-S03-資源代表圖
video D-9-1-S03
教育部/教育部國中9年級
能透過盒狀圖判讀四分位數、全距及四分位距。
觀看次數147
修改日期：2025-12-29
S-8-8-S01-資源代表圖
video S-8-8-S01
教育部/教育部國中8年級
能理解三角形邊長的關係：任兩邊的和大於第三邊，任兩邊的差小於第三邊。且能理解三線段能夠呈三角形的條件。
觀看次數32
修改日期：2025-12-29
S-8-11-S04-資源代表圖
video S-8-11-S04
教育部/教育部國中8年級
能理解等腰梯形亦為一線對稱圖形。
觀看次數39
修改日期：2025-12-29
S-9-4-S04-資源代表圖
video S-9-4-S04
教育部/教育部國中9年級
能理解三內角為45o,45o,90o其邊長比為「1:1:√2」。
觀看次數62
修改日期：2025-12-29
S-9-6-S06-資源代表圖
video S-9-6-S06
教育部/教育部國中9年級
切線段等長。
觀看次數75
修改日期：2025-12-29
N-8-1-S14-資源代表圖
video N-8-1-S14
教育部/教育部國中8年級
能利用乘法公式進行根式運算。
觀看次數37
修改日期：2025-12-29
D-9-1-S01-資源代表圖
video D-9-1-S01
教育部/教育部國中9年級
能理解第1四分位數( Q1)、第2四分位數( Q2)、第3四分位數( Q3)的意義。
觀看次數181
修改日期：2025-12-29
S-9-4-S02-資源代表圖
video S-9-4-S02
教育部/教育部國中9年級
能理解相似直角三角形，不因的邊長大小改變而邊長比值改變。
觀看次數53
修改日期：2025-12-29