老師運用於班級經營的好工具:1.當學生有良好表現時可以給予加分或減分。(只要點一下小圖示即可加分)2.也可同時給多名同學加減分。3.可同時在網站上或平板、手機中操作。4.並可開設不同的班級，適合科任老師任教多個班級的情況。 林加振 ClassDojo 1.老師可設定好加分或減分的項目，加分如：回答正確、作業書寫良好、上課認真、準時上課、攜帶學用品等。2.減分如：發言未舉手、上課遲到、未繳交作業等。當學生有良好或不當表現可以立即記錄下來。3.同時有多名學生表現良好時，也可同時進行加減分，十分方便。4.每位小朋友可以有代表自己的小圖示，除了使用內建的阿凡達外，甚至可以上傳自己的圖案，如第一組是海綿寶寶隊，老師可以上傳自己設計的海綿寶寶照片。5.每隔一段時間再做統計與結算。只要不清除記錄，記錄並不會消失，可以持續加減分。可以省去以前運用紙本登記點數或蓋章的方式，不僅省時而且快速。6.這是個非常受到老師們歡迎的班級經營小工具。加上加減分時發出的動畫及聲音效果，小朋友們也會非常喜愛這樣的集點制度。

另一款知名的線上心智圖應用網站，可使用 Facebook ， Google ， Yahoo 帳號，或是自行註冊登入以達社群分享應用。介面精美易懂（使用 Flash 技術），可加入除了心智圖常用的圖片、連結之外，更可以加進多媒體，可利用由 Youtube ， Vimeo 導入，或是提供視頻或音訊網路檔案位置導入（升級為付費使用者則可上傳檔案至網站使用）可作線上的分享，分享可設限定使用者或是完全公開，還可設開放編輯權限。可輸出多種常用心智圖的格式及文件及圖片檔。 張藝騰 Mindomo 教師在利用上最好可以配合 Google Apps 或是 Google 帳號來整合教學內容，可以利用分組教學協同製作方式來完成小組專題報告，幫助學童有效整合學習上的直向深度研究及橫向聯繫；加上此軟體是線上製作及分享，有助於資源取得及學習利用。

利用照像掃瞄，將數學式子計算出答案。如果在ipad上使用App store安裝時，請選只限iPhone，只限iPad中無法找到。 魏國泰 PhothMath 利用照像掃瞄，程式會自動將數學式子計算出答案。可用在四則運算、解一元一次方程式，會有計算過程，也有掃過的題目歷史紀錄。但是二元一次方程式、不等式、一元二次方程式無法使用。多項式計算的準確度不高。掃瞄時要注意，不要把題號掃瞄進去，程式會把題號當一個數，並入題目計算。句號也是要小心，會被當成0來運算。可以在學生算完用來對答案，檢查計算過程是否有問題。另外小數與分數一同計算，會被換成分數來計算。

iMovie 可讓你輕鬆瀏覽並分享 iOS 裝置拍攝的 HD 影片。將你喜愛的剪輯片段轉變為熱門大片或好萊塢式預告片，並使用 iMovie Theater 隨處觀賞你的迷你鉅作。只要輕點幾下、滑動幾下，你的首映盛會就準備好了。 詹凱賀 iMovie 1.多種預告片模組選擇，直接將照片或影片放入即可快速完成精美的短片。2.利用iMovie的預告片-故事畫板，直接畫面截圖，就是最棒的學生學習單。3.使用iMovie影片剪輯，彈指之間完成完美的影片。4.學生學習階段：第一階段：文案：擬稿，編輯劇本彩排：排練，影片所有的畫面練習走位攝影：拍攝所需要的內容片段。第二階段：文案：主播臺詞彩排：主播播報畫面彩排攝影：淨空現場，排除干擾聲音，錄影去被：正式錄影，並插入背景畫面片段。第三階段：使用計畫：使用新增計畫案文案編排：影片剪輯輸出上傳：上傳至YouTube

這是一個給公式的參數就可畫出直線,圓，橢圓，拋物線,雙曲線,絕對值函數,指對數函數等圖形的APP,標準式都已給你只要改改參數就能看到圖形的變化,不需擔心忘了方程式. 林靖芬 MathGraph 在數學的教學上,畫圖要畫的精準又要快速一直是數學老師傷腦筋的地方,此App可以讓老師在教授到直線,圓，橢圓，拋物線,雙曲線,絕對值函數,指對數函數等圖形時,可以輸入參數或直接修改參數就能馬上秀出改變後的圖形讓學生觀察曲線圖形的連續變化,這有助於學生的理解學習,並且可加深學生對圖形呈現的印象.使用此App在教學時可省下不少的時間,亦可多展示幾種情形讓學生更加清楚了解,學生也可於放學後在家自行練習畫畫看,經由操作而更加認識這些函數的幾何意義及性質.

使用Google Classroom進行教學，電腦必須透過google chrome瀏覽器執行，使用其他瀏覽器可能會有畫面顯示不正確等的情形。教師與學生皆須登入google apps for education帳號以進行教學，教師建立課程並指派作業，學生提交作業後，教師可以得知學生是否提交，並對提交作業學生評分，所有教學資源與學生作業皆儲存於google雲端硬碟中，因此使用google classroom時無須準備儲存資料空間。 曾正德 Google Classroom Google Classroom必須使用Google Apps for Education，所以要使用google classroom必須先以學校名義(很重要，必須透過學校網站管理者)申請Google Apps for Education，如果是新北市高國中小學校，已經由新北市統一申請並整合於新北市單一登入，所以可以不用另外申請，只要在校務行政系統中完成登入即可。建議以班級建立課程，如X年X班OO課等，以免許多學生擠在同一課程中，無法分辨不同班級的學生。因為透過新北市單一登入使用google classroom時，系統僅會顯示學生姓名，並無學生座號等資料，而且也無法於課程建立後輸入，所以教師必須另外建立名單以管理學生。google classroom提供的功能並不多，主要是建立線上課程，課程內容可以結合google雲端硬碟以及google docs，學生主要的活動是提交作業以及線上提問，目前並無線上測驗相關的功能出現，如果想要進行即時測驗可能要另外尋找工具進行。以新北市(或其他已經建立單一驗證的縣市)來說，最大的好處是無須另行建立師生帳號，可以避免記憶太多帳密的問題。

評分管理使用介面，主要是搭配google classroom來使用，藉由收集學生繳交得作業後，可以有效的將學生作業經由評分標準進行評分! 莊金和 goobric 當學生使用google classroom繳交作業後，在雲端硬碟中藉由試算表及外掛程式收集學生的作業及基本資料後，即可藉由此APP進行評分，由於需要先行導入評分標準，因此可以藉由評分標準有校及迅速對於班級學生進行評分，銅時評分完成後也可以選擇是否藉由電子郵件告知學生的評分結果，而學生亦可以由評分結果得知老師的評量標準，因此我覺得是個十分實用的APP。由於它是英語介面，也因此使得習慣中管介面的使用者使用上會有稍微的不便，同時也由於評分完成後尚無法直接將評分結果與google classroom同步，而必須自行輸入，則是美中不足的地方。

圖形計算器代數。高中和大學的必不可少的工具。取代笨重，昂貴的手持式圖形計算器。在圖表上，極圖，圖表隱含的功能，價值和斜坡，根，極端，十字路口的多重功能。代數多項式，多項式方程組求解，矩陣，分數，衍生工具，複雜的數字和更多。顯示您鍵入的結果。使用菜單模式之間進行切換。免費版需要互聯網連接，包含廣告 陳天宏 函數繪圖 圖形計算器代數。高中和大學的必不可少的工具。取代笨重，昂貴的手持式圖形計算器。在圖表上，極圖，圖表隱含的功能，價值和斜坡，根，極端，十字路口的多重功能。代數多項式，多項式方程組求解，矩陣，分數，衍生工具，複雜的數字和更多。顯示您鍵入的結果。使用菜單模式之間進行切換。免費版需要互聯網連接，包含廣告圖形計算器代數。高中和大學的必不可少的工具。取代笨重，昂貴的手持式圖形計算器。在圖表上，極圖，圖表隱含的功能，價值和斜坡，根，極端，十字路口的多重功能。代數多項式，多項式方程組求解，矩陣，分數，衍生工具，複雜的數字和更多。顯示您鍵入的結果。使用菜單模式之間進行切換。免費版需要互聯網連接，包含廣告(測試)

一個簡單好用的線上心智圖服務，可以結合 Google 的帳號作註冊登入，就可導入 Google 雲端硬碟裡的資料作心智圖的整理及融合。可以作中文輸入、加入系統內設精美的ICON圖片、或是網路或本機上的圖片檔案，加入超連結以及加上附註（NOTES），或是依性質加上任務時程表。可回溯播放心智圖的組成。可作線上的分享，分享可設限定使用者或是完全公開，還可設開放編輯權限。可輸出多種常用心智圖的格式及文件及圖片檔。 張藝騰 MindMeister 教師在利用上最好可以配合 Google Apps 或是 Google 帳號來整合教學內容，可以利用分組教學協同製作方式來完成小組專題報告，幫助學童有效整合學習上的直向深度研究及橫向聯繫；加上此軟體是線上製作及分享，有助於資源取得及學習利用。

數獨是一個基於邏輯的填數字遊戲。遊戲的目標是在9x9的方格里填入數字，使每一行，每一列，以及9個3x3的小格子的每一個里都包含1到9間的所有數字。訓練腦力，邏輯的填數字遊戲推理.製作的這個創新的數獨遊戲包含3種模式：- 街機模式，在這裡你可以從5種難度的關卡中選擇並一直挑戰你自己直到過關。- 挑戰模式，在這裡你需要一關關的解鎖。挑戰模式裡有1000關。- 計時模式，在這裡你需要在限定的時間裡做完盡量多的數獨。 谷宗芸 數獨遊戲 對於班上程度較佳的學生.可利用數獨遊戲當作加深加廣的進階腦力訓練.並自我挑戰.得到更多動腦後的樂趣。