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資源分類
數學-國中7-9年級(四)
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2,285
筆
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07:01
video
S-8-2-S05
教育部/教育部
國中8年級
能理解n邊形的外角和360°,n≧3。
觀看次數130
修改日期:2025-12-29
03:51
video
S-9-10-S03
教育部/教育部
國中9年級
能理解三角形中線將三角形面積六等份。
觀看次數270
修改日期:2025-12-29
web
2025單元課程示例-國中數學-002
錢智勇/臺北市立大同高級中學
國中7-9年級
本教案以「三視圖」為主題,結合立體圖形的觀察與繪製能力,透過實體操作與數位工具輔助,強化學生(S)的空間概念與圖形建構能力。課程採四學流程(學生(S)自學、組內共學、組間互學、教師(T)導學),並融入 Burtools 模擬器與 ChatGPT 對話,提升三視圖推理與視覺轉換能力。
點閱數268
下載數4
修改日期:2025-12-29
09:00
video
G-8-1-S04
教育部/教育部
國中8年級
能應用距離公式解決生活上有關的問題。
觀看次數187
修改日期:2025-12-29
08:38
video
S-9-13-S06
教育部/教育部
國中9年級
能正確判斷直圓錐、正角錐的展開圖。
觀看次數246
修改日期:2025-12-29
10:00
video
S-9-13-S03
教育部/教育部
國中9年級
能解決直角柱和正角錐的問題。
觀看次數298
修改日期:2025-12-29
09:08
video
F-9-2-S03
教育部/教育部
國中9年級
認識二次函數y=a(x-h)
2
(a≠0)的圖形,知道圖形的對稱軸、開口方向及最高點或最低點。並能察覺圖形與二次函數y=ax
2
的圖形之關係。
觀看次數247
修改日期:2025-12-29
04:45
video
D-9-3-S03
教育部/教育部
國中9年級
能利用學得機率的知識,求得生活中事件發生的機率。
觀看次數599
修改日期:2025-12-29
04:34
video
D-9-1-S04
教育部/教育部
國中9年級
能藉由盒狀圖判斷資料的分散程度及代表性。
觀看次數459
修改日期:2025-12-29
13:21
video
F-9-2-S06
教育部/教育部
國中9年級
能由題目給予的條件做出適當的假設,以建立二次函數的關係。
觀看次數251
修改日期:2025-12-29
1
...
35
36
37
38
...
228
確定