透過利用因材網進行課前複習，課中使用學習拍2.0平台進行教學。在具體情境中，使用實際物體在具體的情境中認識球體，並利用本縣貓裏E學園功能，進行密室脫逃闖關活動。教學與學習應用「學習拍2.0」暨「貓裏E學園」平台教學活動

利用智慧教室設備使用學習拍2.0平台進行因數與公因數單元教學。再利用貓裏E學園有獎徵答功能設計密室脫逃闖關活動

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1、本單元的設計為學生透過觀察、疊合、摺紙、描圖、繪製後,呈現對稱的圖形特性加以理解，經由動手做的活動中，以具體的操作經驗檢視平面圖形的特徵；最後再安排指出某些圖形的對稱軸不只一條的活動，讓小朋友能建構完整的平面圖形的線對稱關係。2、本單元除了希望學生能理解「平面圖形的線對稱關係」的意義之外，還希望學生能發現「對稱」關係存在於人類的生活環境中，不僅有平衡作用，更具協調之美，是數學與美學相輔相成的一例。

教科書，教學圖表、影片、動畫

此資源為一堂課的簡易教案，由學校活動融合時事新聞社為情境，使學生在計算分數的過程中比較不會單調乏味，加上ipad及學習拍的輔助，大家都能有自己擅長的事項可完成，而且發表也不用扭扭捏捏推舉人上台，只要看著平板及投影機就行了，老師也可快速閱覽學生作答並給些回饋。

本教材由教育部委辦計畫「運算思維教材開發計畫-數學領域」開發，課程內容主要為五年級數學-線對稱單元概念為主，影片內容主要引導教師使用Scratch融入數學教材之使用方法。

本教材由教育部委辦計畫「運算思維教材開發計畫-數學領域」開發，課程內容主要為五年級數學-扇形單元中圓心角概念為主，影片內容主要引導教師使用Scratch融入數學教材之使用方法。

本教材由教育部委辦計畫「運算思維教材開發計畫-數學領域」開發，課程內容主要為五年級數學-時間的乘法單元概念為主，影片內容主要引導教師使用Scratch融入數學教材之使用方法。

本教材由教育部委辦計畫「運算思維教材開發計畫-數學領域」開發，課程內容主要為五年級數學-時間的乘除單元中的時間的乘法與進位概念為主，課程包內容包含scartch互動式學習教材、教案、課程引導教材與教材說明影片。