:::
跳到主要內容
:::
資源分類
數學-國小5-6年級(三)
過濾條件

搜尋相關的資源 2,414
資源班數學教學活動設計-資源代表圖
web 資源班數學教學活動設計
陳宏聰/縣立鹿草國小國小4-5年級
資源班學生學習數學科整數四則運算兩步驟的解題策略教學活動設計。
點閱數2596
下載數170
修改日期:2017-06-10
營養知多少-資源代表圖
web 營養知多少
梁麗馨/嘉義市博愛國民小學國小6年級
以往只要提到上數學課,大概沒幾個學生是拍手叫好的。但是若能多利用生活的實例,讓學生進行操作與分享,學生勢必會學得更有興趣,學習成效也必然會有所提升。本課程統整學生學過的小數乘法與估算、時間的計算、比率與百分率及統計圖表,使之與日常生活互相連結,能認識自己的理想體重,有均衡攝取飲食的概念,學會從自己吃的食品包裝袋上的營養標示中,算出其中包含的熱量及營養素,並養成留意保存日期的習慣。藉著生活化的課程設計,增強學生的學習效果,提升思考能力,並對課程進行橫向的統整,讓數學離學生更近。
點閱數1193
下載數101
修改日期:2017-06-09
小數乘法與估算-資源代表圖
web 小數乘法與估算
鍾如雅/縣立金城國中國小5年級
小數乘法與估算
點閱數1078
下載數28
修改日期:2017-02-18
線對稱圖形-資源代表圖
web 線對稱圖形
教育雲教學資源教案編輯暨推廣計畫團隊/臺北市立教育大學國小5年級
介紹線對稱圖形及對稱軸的意義,辨認比較正方形、長方形、梯形、平行四邊形、菱形的邊與角的性質。
點閱數1076
下載數45
修改日期:2017-02-10
體積的計算-資源代表圖
web 體積的計算
教育雲教學資源教案編輯暨推廣計畫團隊/臺北市立教育大學國小5年級
認識體積的定義與正方體體積計算,了解如何計算長方體體積並應用。
點閱數1092
下載數59
修改日期:2017-02-10
縮圖與比例尺-資源代表圖
web 縮圖與比例尺
教育雲教學資源教案編輯暨推廣計畫團隊/臺北市立教育大學國小6年級
學習縮圖與放大圖的定義及用途,認識平面圖形放大、縮小對長度、角度與面積的影響,並認識比例尺。
點閱數988
下載數49
修改日期:2017-02-10
分數乘法小達人-資源代表圖
web 分數乘法小達人
教育雲教學資源教案編輯暨推廣計畫團隊/臺北市立教育大學國小5年級
了解帶分數乘以整數的運算與意義及整數乘以的帶分數運算與意義。
點閱數1350
下載數70
修改日期:2017-02-10
小數的除法-資源代表圖
web 小數的除法
教育雲教學資源教案編輯暨推廣計畫團隊/臺北市立教育大學國小6年級
學習小數的除法,了解整數除以一位小數與二位小數的計算方法,並用直式算式記錄解題過程與結果。
點閱數2080
下載數85
修改日期:2017-02-10
小數的除法-資源代表圖
video 小數的除法
教育部/臺北市立教育大學國小5-6年級
學習小數的除法,了解整數除以一位小數與二位小數的計算方法,並用直式算式記錄解題過程與結果。
觀看次數819
修改日期:2017-02-08
對稱世界-資源代表圖
video 對稱世界
國家教育研究院國小5-6年級
當你聽到對稱這個詞,浮現在腦海裡的或許是一個簡單的幾何圖形,像是正方形或三角形,又或者是像蝴蝶翅膀上複雜的圖案。當應用在每天中,對稱這個詞代表了美、和諧與平衡的詮釋。從數學的觀點來看,對稱是物體的一種性質,幾乎任何物體都有對稱性,從有形的物體,例如蝴蝶,到抽象的東西,例如幾何圖形。那麼,到底物體的對稱性是什麼意思呢?對稱是使物體維持原樣的一種變換,其實並不抽象。這部影片會透過操作讓大家理解對稱的意義。
觀看次數1551
修改日期:2017-02-07