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數學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 2,158 筆
異分母的分數加減-資源代表圖
web 異分母的分數加減
巫季玫/市立建國國小國小5-6年級
由課程演練中具體的理解異分母的分數加減，並利用kahoo進行課程評量。
點閱數222
下載數2
修改日期：2024-11-14
線對稱圖形-資源代表圖
web 線對稱圖形
邱吟馨/市立建國國小國小5-6年級
智慧觸控白板平板電腦能透過直觀和操作活動，了解線對稱圖形的意義︒
點閱數268
下載數3
修改日期：2024-11-12
第四單元 公倍數與公因數-資源代表圖
web 第四單元 公倍數與公因數
莫雅智/市立同安國小國小5-6年級
1. 理解公倍數與最小公倍數的意義與找法。2. 理解公因數與最大公因數的意義與找法。3. 解決生活中的公倍數與公因數的應用問題。
點閱數159
下載數0
修改日期：2024-11-07
Ch8比率和百分率、Ch9容積和容量-資源代表圖
web Ch8比率和百分率、Ch9容積和容量
賴芯瑜/市立自立國小國小5-6年級
1. 理解題意並活用生活折扣。2. 理解和記憶容積量單位換算。
點閱數229
下載數4
修改日期：2024-11-07
第三單元 平面圖形-資源代表圖
web 第三單元 平面圖形
謝正忠/市立同安國小國小5-6年級
1. 理解三角形任意兩邊和大於第三邊。2. 理解三角形的3個內角和為180度。3. 理解四邊形的4個內角和為360度。4. 認識多邊形。
點閱數196
下載數1
修改日期：2024-11-07
放大與縮小-資源代表圖
web 放大與縮小
王濰/市立建國國小國小5-6年級
1.學生能了解縮小圖、擴大圖的意義及之間 的關係。2.學生能找出圖形間的對應關係。3.學生能透過教學、討論在方格紙上繪製縮小圖。 4. 學生能透過教學、討論在方格紙上繪製放大圖。
點閱數189
下載數1
修改日期：2024-11-04
康軒五上數學因數觸屏教案-資源代表圖
web 康軒五上數學因數觸屏教案
陳華慧/市立楊梅國小國小5-6年級
1.透過整除，建立因數的概念。2.並利用乘法事實或除法，系統性找出一個數的所有因數。
點閱數274
下載數5
修改日期：2024-10-29
單一活動優化示例編號：國小數學 2024-002-資源代表圖
web 單一活動優化示例編號：國小數學 2024-002
林心怡/新北市昌平國小國小5年級
利用「Whiteboard——小白板互動系統」及「HiTeach」進行比率概念的評量，並運用「討論式教學法」進行評量後教學討論，深化比率概念。
點閱數199
下載數2
修改日期：2024-10-14
單元課程優化示例編號：國小數學 2024-001-資源代表圖
web 單元課程優化示例編號：國小數學 2024-001
林心怡/新北市昌平國小國小5年級
利用「Whiteboard-小白板互動系統」、「HiTeach」及「學習吧」進行比率概念的教學及評量活動，並運用「討論式教學法」進行評量後教學討論，深化比率概念。
點閱數213
下載數3
修改日期：2024-10-14
單一活動優化示例編號：國小數學 EECC 2024-001-資源代表圖
web 單一活動優化示例編號：國小數學 EECC 2024-001
謝淯婷/彰化縣大竹國民小學國小5年級
運用Mathigon網站實體操作活動學習異分母分數一加減。
點閱數208
下載數2
修改日期：2024-10-14