國小數學 運用等量公理進行單步驟加、減未知數問題的解題。

學習目標：能區辨線對稱圖形，能認識對稱軸、對稱角、對稱邊，能畫出線對稱圖形。rn學習主題：區辨線對稱圖形、對稱軸、對稱角、對稱邊，畫出線對稱圖形。rn內容：rn1.只要能夠在一個圖形上找出一條直線，使得圖形沿著這條直線對摺以後能夠完全重疊，這種圖形我們就稱為『線對稱圖形』，而對摺的這條直線我們稱為這個線對稱圖形的『對稱軸』。」rn2.『線對稱圖形』沿著對稱軸對摺以後，互相重疊的點，我們稱為『對稱點』；互相重疊的邊，我們稱為『對稱邊』；互相重疊的角，我們稱為『對稱角』。rn3.『對稱邊』的邊長會一樣長，而『對稱角』的角度也會一樣大。rn4. 畫『線對稱圖形』時，對稱軸兩邊的圖形都要相同、對稱軸兩邊的對稱點到對稱軸的距離要相等，且對稱點相連的直線會和對稱軸垂直。rn

各位小朋友們，相信大家已經認識許多簡單的圖形，例如：長方形；正方形和三角形…等。本部影片主要是要和各位小朋友進一步討論平面圖形的構成要素，透過影片我們將從邊長、角和頂點等簡單的特色，一起來認識簡單的平面圖形正方形、長方形、直角三角形的構成要素。rn rn

今天要測量的面積很大，如果只用『平方公尺』來表示面積時，數字會比較大，多一個0或少一個0，結果會差很多。所以我們可以根據不同的需求，採用不同的大單位來表示面積。利用正方形面積由小到大的推演方式澄清公畝、公頃與平方公里的意義，最後透過教師的舉例計算解說，強調學生計算時可能出現的迷思概念。

對應角、對應邊和對應頂點

圓心角 國小數學

括號前面是除法的乘除併式

平面圖形的邊、角和頂點

國小數學 能在具體情境中，解決連乘的兩步驟問題

五位數的加法