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數學-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 1,728 筆
v0874國小數學 1.能在具體情境中理解基準量、比較量和比值，並運用畫線段圖的方法解題。-資源代表圖
video v0874國小數學 1.能在具體情境中理解基準量、比較量和比值，並運用畫線段圖的方法解題。
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學 1.能在具體情境中理解基準量、比較量和比值，並運用畫線段圖的方法解題。
觀看次數397
修改日期：2019-12-08
v0906 國小數學 能計算複合、重疊、嵌入圖形的面積-資源代表圖
video v0906 國小數學 能計算複合、重疊、嵌入圖形的面積
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學 能計算複合、重疊、嵌入圖形的面積
觀看次數420
修改日期：2019-12-08
1-3-1-19五位數加法的應用-資源代表圖
video 1-3-1-19五位數加法的應用
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
五位數加法的應用
觀看次數367
修改日期：2019-12-08
v0819國小數學_複名數時間量的計算-資源代表圖
video v0819國小數學_複名數時間量的計算
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學_複名數時間量的計算
觀看次數433
修改日期：2019-12-08
數學-使用量角器畫角-資源代表圖
video 數學-使用量角器畫角
高雄市政府教育局國小3-4年級
學習能使用量角器，畫角。
觀看次數435
修改日期：2019-12-08
三角形任意兩邊和大於第三邊-資源代表圖
video 三角形任意兩邊和大於第三邊
高雄市政府教育局國小3-4年級
邊長在怎樣的條件下可以拼成三角形呢？本影片藉由姐妹倆在玩扣條的過程中，察覺有些扣條的組合是不能拼成三角形的，進而去探究怎樣的邊長組合才能拼成三角形，發覺只要兩個短邊合起來比最長邊還長就可以拼成三角形，並任意拿出扣條組合檢驗自己的想法是否正確。
觀看次數400
修改日期：2019-12-08
分數乘以分數-資源代表圖
video 分數乘以分數
高雄市政府教育局國小3-4年級
從圖示進行等分割活動和分數乘法算式記錄，讓學生透過觀察發現算式、結果與算則的關係，並解決生活中的相關問題。
觀看次數351
修改日期：2019-12-07
3-1-2-16有括號的除、加併式-資源代表圖
video 3-1-2-16有括號的除、加併式
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
有括號的除、加併式
觀看次數318
修改日期：2019-12-07
1-3-1-17五位數的加法-資源代表圖
video 1-3-1-17五位數的加法
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
五位數的加法
觀看次數304
修改日期：2019-12-07
1-1-5-18除以10的商和餘數-資源代表圖
video 1-1-5-18除以10的商和餘數
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
除以10的商和餘數
觀看次數311
修改日期：2019-12-07