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數學-國小3-4年級(二)
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四位數的加法
高雄市政府教育局
國小3-4年級
1.透過圖像讓學生學習以十、百、千為被計數單位的合成問題,並練習說明「有幾個十,就是多少」、「有幾個百,就是多少」、「有幾個千,就是多少」,藉以做為直式算則的學習經驗。rn2.透過圖像引導學生使用直式記錄。rn(1)先記錄題目的原始條件。rn(2)利用位值記錄。rn(3)利用點數策略澄清位值概念。rn(4)學習位值之間的交換關係。rn
觀看次數438
修改日期:2019-12-08
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2-1-1-6對應角、對應邊和對應頂點
宜蘭縣政府教育處
國小3-4年級
對應角、對應邊和對應頂點
觀看次數414
修改日期:2019-12-08
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v0828認識長度單位「公里」國小數學
臺北市政府教育局
國小1-2年級
認識長度單位「公里」國小數學
觀看次數458
修改日期:2019-12-08
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1-3-2-12二位數乘以三位數
宜蘭縣政府教育處
國小3-4年級
二位數乘以三位數
觀看次數408
修改日期:2019-12-08
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平面圖形的構成要素 (正方形、長方形、直角三角形)
高雄市政府教育局
國小3-4年級
各位小朋友們,相信大家已經認識許多簡單的圖形,例如:長方形;正方形和三角形…等。本部影片主要是要和各位小朋友進一步討論平面圖形的構成要素,透過影片我們將從邊長、角和頂點等簡單的特色,一起來認識簡單的平面圖形正方形、長方形、直角三角形的構成要素。rn rn
觀看次數351
修改日期:2019-12-08
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4-1-1-14 1 公分 = 幾公尺?
宜蘭縣政府教育處
國小3-4年級
1 公分 = 幾公尺?
觀看次數361
修改日期:2019-12-08
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1-1-5-2被除數、除數和商
宜蘭縣政府教育處
國小3-4年級
被除數、除數和商
觀看次數377
修改日期:2019-12-08
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1-4-1-6假分數換整數
宜蘭縣政府教育處
國小3-4年級
假分數換整數
觀看次數402
修改日期:2019-12-08
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v0755國小數學_乘法算式記錄解題
臺北市政府教育局
國小1-2年級
國小數學_乘法算式記錄解題
觀看次數411
修改日期:2019-12-08
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v0816國小數學_報讀幾點幾分
臺北市政府教育局
國小1-2年級
國小數學_報讀幾點幾分
觀看次數413
修改日期:2019-12-08
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確定