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數學-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 1,717 筆
1-3-4-1兩步驟應用問題（乘和除）-資源代表圖
video 1-3-4-1兩步驟應用問題（乘和除）
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
兩步驟應用問題 (乘和除)
觀看次數309
修改日期：2019-12-04
1-3-2-3五位數乘以一位數-資源代表圖
video 1-3-2-3五位數乘以一位數
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
五位數乘以一位數
觀看次數321
修改日期：2019-12-05
容量-資源代表圖
web 容量
高國原/市立中和國小國小3-4年級
本教學活動特別重視操作性的學習活動，例如：實驗多種比較兩個容器容量大小的方法、操作體驗「毫公升和分公升」及「分公升和公升」的單位換算、先估測再實測容器容量的大小等。本教學活動也重視教學內容與生活的連結，在教學活動中的教具、例子，皆以孩子生活中會面臨的事物做為學習內容，例如：帶孩子認識生活中有刻度的容器、以孩子常接觸到的飲料罐做為實驗容器、以養樂多瓶做為分公升的替代容器、以感冒喝藥水的瓶子及小杯子做為毫公升的替代容器。
點閱數1363
下載數61
修改日期：2011-11-09
1-2-1-4不變的四分之一個-資源代表圖
video 1-2-1-4不變的四分之一個
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
不變的四分之一個
觀看次數304
修改日期：2019-12-05
一位小數的整數倍-資源代表圖
video 一位小數的整數倍
高雄市政府教育局國小3-4年級
1. 利用3的4倍來複習累加與整數倍數的概念。rn2. 利用情境問題進行0.6的3倍之數學概念教學。rn3. 利用情境問題進行3.5的4倍之數學概念教學。
觀看次數301
修改日期：2019-12-04
妙妙的早餐-資源代表圖
video 妙妙的早餐
國家教育研究院國小3-4年級
等值分數相當於一種比例的概念，兒童應先了解約分及擴分的涵義再來進行分數的通分教學。本單元利用生活中的分數問題引導兒童等值分數的概念，啟發分數學習動機，介紹約分與擴分的名詞。當學生觀賞本單元後，應對等值分數、約分與擴分有初步了解，有助於通分與分數的加減法教學。
觀看次數4827
下載數16
修改日期：2016-04-02
v0823 國小數學 經驗長度的保留概念-資源代表圖
video v0823 國小數學 經驗長度的保留概念
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學 經驗長度的保留概念
觀看次數335
修改日期：2019-12-04
體積-資源代表圖
web 體積
吳瑞成/市立八斗國小國小1-6年級
無
點閱數538
下載數16
修改日期：2011-10-27
v7843國小數學 能在具體情境中找出基準量和比較量之-資源代表圖
video v7843國小數學 能在具體情境中找出基準量和比較量之
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學 能在具體情境中找出基準量和比較量之
觀看次數287
修改日期：2019-12-06
數一數-資源代表圖
web 數一數
黃淑貞/高朗國小國小1-6年級
希望學生能正確運用10以內的數來數算生活中的物品，並能運用數算來解析日常生活上的問題。藉由日常生活可能遇到的問題，了解長短與比較的意義。
點閱數1294
下載數73
修改日期：2009-12-09