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數學-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 1,717 筆
數學領域-資源代表圖
web 數學領域
張映錦/赤山國小國小1-6年級
本試卷的命題重點首先是讓學生了解「平分」的意義，首先以圖像表徵讓學生進行離散量的平分。並且以圓圈進行平分過程的紀錄。進而以減法進行離散量的分配,讓學生了解除法的形成。再以乘法解決平分問題.並用算試紀錄其解題過程。藉著乘法運算的過程使學生了解乘法與除法之間的關係。本試卷另一個命題重點是「平面圖形與立體形體」的認識。本試卷讓學生以直尺實際測量長方形以及正三角形的各邊長度，藉著長度的測量去發現幾何圖形的特性以及構成要素。
點閱數1004
下載數27
修改日期：2009-10-26
「因材」施教玩數學-資源代表圖
web 「因材」施教玩數學
黃詠心/屏東縣恆春鎮大平國小國小3-4年級
課堂中讓學生搭配因材網進行自主行動學習，並利用因材網進行形成性評量，藉由因材網系統化的學生學習紀錄，教師能更即時清楚瞭解每位學生問題難點及迷思概念，針對學生難點進行釐清，提升課程教學效率。
點閱數299
下載數3
修改日期：2020-12-16
112正方形和長方形-資源代表圖
web 112正方形和長方形
賴芯瑜/市立自立國小國小3-4年級
1.知道正方形四個邊等長，且四個角為直角。2.知道長方形兩雙對邊等長，且四個角為直角。3.能由邊長和角來辨識正方形和長方形。
點閱數206
下載數1
修改日期：2023-12-04
三年級數學-資源代表圖
web 三年級數學
國小1-6年級
面積是用來表示達一固定區域的覆蓋程度或覆蓋大小的量感，在一、二年級的教材中，學生以對於基本平面圖形有了初步的認識，藉由鋪排「沒有空隙的圖形」及班級教學佈置等的活動情境，引導學生認識「周界」、「周長」，瞭解圖形經過切割、拼湊後，面積大小仍不變，進而形成面積保留概念。藉以間接比較面積大小，做為未來進入「面積」計算公式的準備。
點閱數600
下載數11
修改日期：2009-10-26
綜合活動-母親節-資源代表圖
web 綜合活動-母親節
陳郁涵/市立文化國小國小3年級
綜合活動-母親節
點閱數965
下載數73
修改日期：2011-11-01
長方體與正方體應用-資源代表圖
web 長方體與正方體應用
黃志賢/土庫國小國小1-6年級
活動中利用日常生活中的長方體及正方體紙盒，透過集體創作的方式，發揮想像力製作立體機器人，由創作的過程中認識長方體和正方體的概念，亦能結合藝術與人文領域。
點閱數507
下載數47
修改日期：2009-12-09
兩步驟計算--超商購物行-資源代表圖
web 兩步驟計算--超商購物行
黃琳惠/市立海山國小國小4年級
此學習單可將題目改為該班級名稱，如三年12班就改為312超商購物行，題目的主角也可換成班上小朋友的名字，增加親切感。
點閱數1729
下載數87
修改日期：2011-12-05
圓形高手-資源代表圖
web 圓形高手
黃愉婷/市立大觀國小國小3年級
圓形各部位的認識
點閱數816
下載數35
修改日期：2011-10-05
漁鄉漁情-資源代表圖
web 漁鄉漁情
陳柏宏/蚵寮國小國小4年級
課程目標：1. 能說出家鄉主要的特產或產業。2. 能了解魚、蝦、蟹的營養及對人體健康的益處。3. 能瞭解數學乘、除運算原則。4. 能將數學運算活用於生活中。5. 能正確指出家鄉的地理位置。6. 能分組合作從電腦網路中，找出魚類郵票。7. 能利用電腦畫出虱目魚的形狀。8. 能運用E-mail來為國姓魚郵票催生。9. 能說出魚類故事並製作角色道具。10. 能演出「海龍王選女婿」劇場。
點閱數469
下載數26
修改日期：2024-07-16
數學真好玩—面積-資源代表圖
web 數學真好玩—面積
黃琳惠/市立海山國小國小4年級
此投影片主要是建立學生的面積概念，讓學生知道如何計算正方形與長方形面積。用於此單元的開始。
點閱數736
下載數29
修改日期：2011-12-05